Μάθημα : ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ - 5ο ΔΣ ΒΕΡΟΙΑΣ

1. Επικοινωνώ θετικά τα συναισθήματά μου ( φύλλο εργασίας)

(Πηγή: Παρατηρητήριο για τη βία στο σχολείο, Παράρτημα 7, σελ. 81)

• Ο εκπαιδευτικός δίνει το φύλλο εργασίας στους μαθητές, εξηγεί τις οδηγίες και δίνει λίγο χρόνο, ώστε να συμπληρωθούν οι απαντήσεις. Η συζήτηση που ακολουθεί έχει ως στόχο να περάσουμε το μήνυμα ότι ο θυμός ναι μεν είναι ένα απολύτως φυσιολογικό συναίσθημα, χρειάζεται δε αποτελεσματικό τρόπο διαχείρισης

Προσδοκούμε οι μαθητές να:

• Αναγνωρίσουν ότι τα αρνητικά συναισθήματα (θυμός, οργή, εκδικητικότητα κλπ) που νιώθουν σε διάφορες καταστάσεις είναι φυσιολογικά
• Αντιληφθούν πως χρειάζεται να ελέγχουν τα αρνητικά συναισθήματά τους, ώστε να αποφύγουν συγκρούσεις
• Κατανοήσουν και εφαρμόσουν στην πράξη θετικούς τρόπους επικοινωνίας των συναισθημάτων τους προς αποφυγή συγκρούσεων

Πηγή: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (2016-17). Παρατηρητήριο για τη βία στο σχολείο: «Επίλυση Συγκρούσεων στο Δημοτικό Σχολείο». Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού με ενδεικτικές δραστηριότητες καλλιέργειας των δεξιοτήτων των παιδιών για αποτροπή ή/και διαχείριση συγκρούσεων.

2. Αξιολόγηση από τους μαθητές ( φύλλο εργασίας)

βλ. συνημμένο