Μάθημα : ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ - 5ο ΔΣ ΒΕΡΟΙΑΣ

1. Επικοινωνώ θετικά τα συναισθήματά μου ( φύλλο εργασίας)

(Πηγή: Παρατηρητήριο για τη βία στο σχολείο, Παράρτημα 4, σελ 78)

• Ο εκπαιδευτικός δίνει το φύλλο εργασίας στους μαθητές και διαβάζει τις οδηγίες. Οι μαθητές καλούνται να συμπληρώσουν το φύλλο. Στη συνέχεια, μερικοί εθελοντές μοιράζονται τις ιδέες τους αναφορικά με θετικούς τρόπους έκφρασης συναισθημάτων π.χ. μοιράζομαι με κάποιον το πρόβλημά μου, ασχολούμαι με ένα χόμπυ που με ηρεμεί, γράφω στο ημερολόγιο τα βιώματά μου κλπ.

Προσδοκούμε οι μαθητές να:

• Αναγνωρίσουν ότι τα αρνητικά συναισθήματα (θυμός, οργή, εκδικητικότητα κλπ) που νιώθουν σε διάφορες καταστάσεις είναι φυσιολογικά
• Αντιληφθούν πως χρειάζεται να ελέγχουν τα αρνητικά συναισθήματά τους, ώστε να αποφύγουν συγκρούσεις
• Κατανοήσουν και εφαρμόσουν στην πράξη θετικούς τρόπους επικοινωνίας των συναισθημάτων τους προς αποφυγή συγκρούσεων

Πηγή: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (2016-17). Παρατηρητήριο για τη βία στο σχολείο: «Επίλυση Συγκρούσεων στο Δημοτικό Σχολείο». Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού με ενδεικτικές δραστηριότητες καλλιέργειας των δεξιοτήτων των παιδιών για αποτροπή ή/και διαχείριση συγκρούσεων.