Μάθημα : ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ - 5ο ΔΣ ΒΕΡΟΙΑΣ

Τί είναι "Σύγκρουση" - Ανακεφαλαίωση

Οι μαθητές

• επαναφέρουν στη μνήμη τον ορισμό της σύγκρουσης/διαφωνίας 
• γράφουν σε ένα χαρτάκι το δικό τους ορισμό της "σύγκρουσης", όπως αυτός έχει γίνει αντιληπτός από τον καθένα
• συζητούν τις πιθανές επιπτώσεις και εκβάσεις στις οποίες μπορεί να οδηγήσει μια σύγκρουση/διαφωνία
• συζητούν τα όρια που πρέπει να μπουν για την αποφυγή των δυσάρεστων επιπτώσεων που μπορεί να προκαλέσει μια σύγκρουση
• κατονομάζουν άλλους "ειρηνικούς τρόπους" με τους οποίους λύνονται οι συγκρούσεις

Προσδοκούμε οι μαθητές να κατανοήσουν:

• τι είναι σύγκρουση
• ποια μπορεί να είναι τα δυσάρεστα αποτελέσματα μιας σύγκρουσης
• τους φραγμούς που πρέπει να θέτουν όταν έρχονται αντιμέτωποι με συνανθρώπους τους, ώστε να αποφευχθούν ηθικές και σωματικές βλάβες
• άλλους ευδόκιμους τρόπους με τους οποίους μπορούν να λυθούν διαφωνίες