Μάθημα : ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ - 5ο ΔΣ ΒΕΡΟΙΑΣ
Κωδικός : 9160067242
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Πρώτη Εβδομάδα
-
Δεύτερη Εβδομάδα
-
Τρίτη Εβδομάδα
-
Τέταρτη Εβδομάδα
-
Πέμπτη Εβδομάδα
-
Έκτη Εβδομάδα
-
Έβδομη εβδομάδα
-
Όγδοη εβδομάδα
-
Αξιολόγηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων - Πληροφορίες και έντυπα
-
Ένατη εβδομάδα
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΠΡΩΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΤΡΙΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΠΕΜΠΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΕΚΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΥ ΖΗΝ - ΕΒΔΟΜΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ (ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ)
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΠΡΩΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΤΡΙΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΠΕΜΠΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΕΚΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - ΕΒΔΟΜΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΠΡΩΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΤΡΙΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΠΕΜΠΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΕΚΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - ΕΒΔΟΜΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
-
Πρώτη Εβδομάδα
Όγδοη εβδομάδα
|
Ο πλανήτης χάνει το οξυγόνο του: Αμαζόνιος |
- Τι βλέπετε να έχει συμβεί στο δάσος του Αμαζονίου; - Τι λέτε να προκάλεσε αυτές τις πυρκαγιές; - Τι συναισθήματα σας προκάλεσε αυτό που είδατε; - Ποιες μπορεί να είναι οι συνέπειες από αυτές τις μεγάλες πυρκαγιές; Καταχώρηση απαντήσεων σε φύλλο εργασίας και συζήτηση |
|
Ο πλανήτης χάνει το οξυγόνο του: Αμαζόνιος |
1. Προβολή αφίσας: WWF Ελλάς. Εκστρατεία του WWF για την πρόληψη των δασικών πυρκαγιών. Η φωτιά σε αφορά - Πρόσεχε τι κάνεις, πρόσεχε γύρω σου! και συζήτηση 2. Βικιπαίδεια. Άρθρα: Πυρκαγιές_στο_τροπικό_δάσος_του_Αμαζονίου (2019). 3. συζήτηση |
|
Οι μαθητές/τριες προσδοκούμε να: - αναγνωρίσουν τη σημαντικότητα των δασών για τον άνθρωπο αλλά και για τον πλανήτη, -- να αντιληφθούν τους κινδύνους που διατρέχουν τα δάση μας λόγω της ανθρώπινης παρέμβασης και να προτείνουν λύσεις -- να αναλογιστούν την προσωπική τους ευθύνη για την καλύτερη προστασία της φυσικής μας κληρονομιάς |
|