Μάθημα : 700 Μικτή Mathηση Α.Μ.Θ. Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
3751020374 - Ανταμπούφης Νικόλαος, Εξαφτόπουλος Ανέστης (συντονιστές) και 52 Μαθηματικοί Γυμνασίων & Λυκείων (Γενικών, Ειδικών, Επαγγελματικών, Πειραματικών, Πρότυπων) της Περιφέρειας Α.Μ.Θ.
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Τηλε-αίθουσες webex εκπαιδευτικών του μαθήματος
-
Εξοικείωση με την πλατφόρμα η-τάξη
-
Ε.1 Το Λεξιλόγιο της Λογικής
-
Ε.2 Σύνολα
-
2.1 Οι πράξεις και οι ιδιότητές τους
-
Ενότητα 2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών
-
2.3 Απόλυτη τιμή πραγματικού αριθμού
-
2.4 Ρίζες Πραγματικών Αριθμών
-
Ενότητα 3.1 Εξισώσεις 1ου βαθμού
-
3.2 Η εξίσωση x^ν = α (διωνυμική) - επίλυση στο R
-
3.3 Εξισώσεις 2ου βαθμού
-
Ενότητα 4.1.1. Εισαγωγή - Τι είναι οι ανισότητες και οι ανισώσεις (Παραδοσιακή/ανεστραμμένη τάξη - Traditional/flipped classroom)
-
4.1.2. Επίλυση ανισώσεων πρώτου βαθμού - επαναλήψεις/συμπληρώσεις (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
-
4.1.3. Ανισώσεις πρώτου βαθμού με απόλυτες τιμές (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
-
4.1.4 Επίλυση προβλημάτων με ανισώσεις (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
-
4.2.1 Μορφές τριωνύμου (2ου βαθμού) (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
-
4.2.2. Πρόσημο τριωνύμου (2ου βαθμού) (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
-
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ 18-5-20 ΓΙΑ ΑΠΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ
-
4.2.3. Αλγεβρική επίλυση ανισώσεων 2ου βαθμού (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
-
5.1 Ακολουθίες
-
5.2 Αριθμητική πρόοδος
-
5.3 Γεωμετρική πρόοδος
-
6.1 Η Έννοια της Συνάρτησης
-
6.2 Γραφική Παράσταση Συνάρτησης
-
6.3 Η Συνάρτηση f(x)= αx+β
-
7.1 Μελέτη της Συνάρτησης: f(x)= αx^2
-
7.3 Μελέτη της Συνάρτησης: f(x)= αx^2+βx+γ
-
4.1.2. Resolving first-degree inequalities (Flipped classroom) for GoICT Erasmus+ students
-
Επαναληπτική ενότητα 1 (Χριστουγεννιάτικη)
-
Επαναληπτική ενότητα 2 (Πασχαλιάτικη)
-
Καλοκαιρινές προτάσεις
-
Τηλε-αίθουσες webex εκπαιδευτικών του μαθήματος
4.2.3. Αλγεβρική επίλυση ανισώσεων 2ου βαθμού (Ανεστραμμένη τάξη/flipped classroom)
Περιεχόμενα ενότητας
Αλγεβρική επίλυση ανισώσεων 2ου βαθμού με τη βοήθεια του πίνακα προσήμου (3 περιπτώσεις)

Δραστηριότητες πριν το μάθημα (στο σπίτι)
1. Τριώνυμο με δύο ρίζες άνισες (Δ > 0) (βίντεο διάρκειας: 10'18'')
2. Τριώνυμο με δύο ρίζες ίσες / μία διπλή ρίζα (Δ = 0) (βίντεο διάρκειας: 6'04'')
3. Τριώνυμο χωρίς πραγματικές ρίζες (Δ < 0) (βίντεο διάρκειας: 3'24'')
4. Ερωτήσεις κατανόησης ενότητας (θα χρειαστείτε πρόχειρο για πίνακα προσήμου/πράξεις)
Απαντήστε στις ερωτήσεις κατανόησης της ενότητας παρακάτω:
Δραστηριότητες στο μάθημα (στο σχολείο)
5. Συμπλήρωση των φύλλων εργασίας
Δραστηριότητες μετά το μάθημα (στο σπίτι)
6. Τελικό test ενότητας (θα χρειαστείτε πρόχειρο για πίνακα προσήμου/πράξεις)
Απαντήστε στο τελικό test της ενότητας 4.2.3 παρακάτω:
7. Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης ενότητας - κεφαλαίου. Το ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο και έχει ως σκοπό την διαμορφωτική αξιολόγηση του μαθήματος.
Απαντήστε στο ερωτηματολόγιο παρακάτω:
Συγχαρητήρια! Ολοκληρώσατε το 4ο κεφάλαιο!