Μάθημα : "Καταραμένα μαθηματικά". Δράσεις και παιχνίδια! Η γλώσσα και τα μαθηματικά αλλιώς!

ΝΕΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ!!!! (από κύριο Ξουπλίδη)

Το πείραμα του Ερατοσθένη θα γίνει στις 20/3

Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε πληροφορίες και οδηγίες για το πείραμα!!!!

Το πείραμα του Ερατοσθένη: Υπολογισμός της περιφέρειας της Γης

Και εδώ είναι το φύλλο εργασίας:

ΤΟ ΚΟΣΚΙΝΟ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

«Πώς μπορεί κάποιος να κοσκινίσει τους αριθμούς;». Στο κεφάλαιο αυτό ο συγγραφέας μας μιλά για το «κόσκινο» του Ερατοσθένη.

Ας μάθουμε όμως ποιος ήταν ο Ερατοσθένης!

1. Αφού μελετήσετε το υλικό που υπάρχει στους παρακάτω συνδέσμους να γράψετε λίγα λόγια για τη ζωή και το έργο του Ερατοσθένη. (Ζητήστε τη βοήθεια του κου Ξουπλίδη και της καθηγήτριας της φυσικής, όπου νομίζετε ότι χρειάζεστε περισσότερες επεξηγήσεις).

Ερατοσθένης, wikipedia

Το πείραμα του Ερατοσθένη

2. Τι ξέρετε για το «κόσκινο» του Ερατοσθένη; Ποια είναι η χρησιμότητά του στα μαθηματικά;

Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου, πρώτοι αριθμοί

Το κόσκινο του Ερατοσθένη wikipedia

βιντεάκι για το κόσκινο του Ερατοσθένη

3. «Πώς μπορεί να γίνει κάποιος λιγότερο από τίποτα;»: Σε ποιους μαθηματικούς όρους αναφέρεται αυτή η φράση; Με ποιο παράδειγμα προσπάθησε να το εξηγήσει ο μαθηματικός- συγγραφέας μας; (Γράψτε μια ωραία παραγραφούλα. Με δομή παντα!!! Ξέρετε εσεις....)

4. Όπως διαπιστώσαμε στην παραπάνω άσκηση, μιλάμε για θετικούς και αρνητικούς αριθμούς. Αφού μελετήσετε το παρακάτω υλικό να γράψετε λίγα λόγια την ιστορία των αρνητικών αριθμών. Πότε και από ποιους εμφανίστηκαν; Ποια είναι η χρησιμότητά τους στην καθημερινότητά μας;

Ας μελετήσουμε πρώτα το αντίστοιχο κεφάλαιο από το βιβλίο των μαθηματικών μας:

Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου Αρνητικοί αριθμοί

κι εδώ πληροφορίες για την ιστορία των αρνητικών αριθμών

Οι αρνητικοί αριθμοί Wikipedia

Ας παίξουμε τώρα με τους αρνητικούς αριθμούς: 

https://aesop.iep.edu.gr/node/16125/2410

Και δύο ασκησούλες: