Μάθημα : ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

• Η ενότητα στο σχ. βιβλίο 
• Η Κρήτη στoυς χάρτες της Google, με τα ανάκτορα της Κνωσού, Φαιστού, Ζάκρου, Μαλίων. Πιέζοντας σε κάθε θέση, στην αναδυόμενη καρτέλα μπορείτε να επιλέξετε περιήγηση ή πληροφορίες.

Προβολή παρουσίασης

link_Γεωμετρικά χρόνια (Α΄αποικ.) -κόμικ

Επεξήγηση του χάρτη του μαθήματος

Ppt από Κώστα Μπακάλη

Η ενότητα σε μορφή PowerPoint

Το βίντεο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια της εκθέσεως "Δημοκρατία και η Μάχη του Μαραθώνα" στο Ζάππειο Μέγαρο (29/Οκτ/10).Είναι μια προσπάθεια ώστε να γίνει κατανοητός ο τρόπος με τον οποίο έγινε η μάχη. Η τοποθεσία, η ανάπτυξη των στρατευμάτων και η τακτική μάχης που έδωσε στους Έλληνες το νικηφόρο αποτέλεσμα. Ή έκθεση έγινε από τον Σπύρο Μερκούρη, τον ακούραστο αδελφό της Μελίνας που ακόμα και στα 85 του δηλώνει το παρόν του στο πολιτιστικό προσκήνιο.

Ταξιδεύουμε για λίγα λεπτά στην αρχαία Αθήνα για να δούμε πως ζούσαν οι αρχαίοι Αθηναίοι, τι επαγγέλματα ασκούσαν, καθώς και τι έτρωγαν.

Στο συγκεκριμένο βίντεο θα αναλύσουμε το 4ο μάθημα της Ε΄ ενότητας "Η συγκρότηση της αθηναϊκής κοινωνίας. Η καθημερινή ζωή" σε ερωτήσεις και τις απαντήσεις τους!

Πώς ήταν μια ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΜΕΡΑ ενός άνδρα στην Αρχαία Αθήνα;

Τι περιλάμβανε το πρόγραμμά του από την ανατολή του ηλίου μέχρι και τη δύση του;

Που περνούσε τον ελεύθερο χρόνο του, πώς έκανε τα ψώνια του και γιατί κατέληγε μεθυσμένος τα βράδια;

Ποιες διαφορές υπήρχαν ανάμεσα στην ημέρα ενός ευκατάστατου και ενός άπορου Αθηναίου;

Οι πηγές του σημερινού βίντεο: α) «24 Ώρες στην Αρχαία Αθήνα», 2019, MATYSZAK PHILIP. β) «Η Καθημερινή Ζωή στην Αρχαία Ελλάδα», 2009, KOLOBOVA M. K., OZERECKAJA L.E.