Μάθημα : ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Οι οικονομικές εξελίξεις κατά τον 20ο αιώνα: 1. Το αγροτικό ζήτημα

Ιστορικοί όροι της αντίστοιχης ενότητας του σχολικού βιβλίου

Γ΄Λυκείου Ανθωπιστικών Σπουδών ( Βιβλίο μαθητή)

ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ

Παρουσίαση της 1ης ενότητας από το βιβλίο Θέματα Νεοελληνικής Ιστορίας με χρήση του manus. ai

Διαδραστικό παιχνίδι ερωτήσεων με χρήση του Manus AI.

Genial Escape Room: ερωτήσεις και δραστηριότητες στην ενότητα Δικομματισμός και Εκσυγχρονισμός του σχολικού βιβλίου.

Διερευνητική δραστηριότητα ανάγνωσης στατιστικών ιστορικών πηγών, με την αξιοποίηση οδηγού μελέτης και επεξεργασίας, για την κατανόηση της φύσης των στατιστικών ιστορικών πηγών και την παιδαγωγική αξιοποίησή τους, στο πλαίσιο της ιστορικής εκπαίδευσης. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων διερευνητικής μάθησης και η οικοδόμηση της ιστορικής γνώσης. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αξιοποιήσουν τον οδηγό «ανάγνωσης» των στατιστικών ιστορικών πηγών, ο οποίος εξειδικεύεται σε επιμέρους βήματα - στάδια, τα οποία είναι αλληλένδετα μεταξύ τους και αποσκοπούν στην πρόσληψη των στατιστικών ιστορικών πηγών ως τεκμηρίων (μαρτυριών). Μέσα από τη μελέτη τριών, διαφορετικού είδους, στατιστικών ιστορικών πηγών και την υλοποίηση σχετικών διδακτικών δραστηριοτήτων, το μαθησιακό αντικείμενο συμβάλλει, επίσης, στη διαμόρφωση των κατάλληλων νοητικών διαδικασιών και την άρθρωση των απαραίτητων ερμηνευτικών σχημάτων.