Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου

θα κάνουμε επανάληψη στην Αφήγηση και στην Περιγραφή. Πηγαίντε στα Εγγραφα, στις συνδέσεις Διαδικτύου, στις Ασκήσεις και οπωσδήποτε στις Εργασίες για να κάνετε την άσκηση που σας ζητώ.Σας ευχαριστώ!

Θα μείνουμε στην ίδια θεωρία. Πηγαίνετε στις Εργασίες για να δείτε την άσκηση.Μην ξεχνάτε μου τη στέλνετε με τα Μηνύματα!Ευχαριστώ!

Ας θυμηθούμε το συντακτικό ρόλο του ουσιαστικού και του επιθέτου. Για να γίνει αυτό πάμε στο Μαθαίνω ότι του σχολικού βιβλίου στις σελίδες 65 και 67 ή παμε στις Συνδέσεις Διαδικτύου να βρούμε το link. Τέλος θα βρείτε στις εργασίες τις ασκήσεις και θα τις στείλετε στο Μηνύματα.Ευχαριστώ!

• Ας δούμε μία παρουσίαση με τίτλο: Τα ρήματα στην ελληνική γλώσσα
• Διαβάστε στη Γραμματική για το ρήμα
• Δείτε ένα διαδραστικό βίντεο για τις φωνές και τις διαθέσεις του ρήματος
• Λύστε τις δύο ασκήσεις που ακολουθούν με θέμα τη φωνή και τις συζυγίες των ρημάτων
• Δουλέψτε το φύλλο εργασίας
• Δείτε το διαδραστικό βίντεο με το ποιόν ενέργειας του ρήματος
• Να λύσετε τις δύο ασκήσεις με τη χρονική βαθμίδα και το ποιόν ενέργειας του ρήματος
• Δουλέψτε το έγγραφο με το χρόνο -ποιόν του ρήματος
• Μελετήστε τη θεωρία για το κατηγορούμενο
• Κάντε την άσκηση με το υποκείμενο και το κατηγορούμενο του ρήματος
• Διαβάστε το έγγραφο με τα παράγωγα ρήματα

• Συμπληρώστε το φύλλο εργασίας
• Δείτε το βίντεο για την Παράθεση- Επεξήγηση
• Κάντε εξάσκηση, λύνοντας την άσκηση με την Παράθεση -Επεξήγηση
• Δείτε το βίντεο με τους Ετερόπτωτους προσδιορισμούς
• Κάντε εξάσκηση, λύνοντας την άσκηση με τους Ετερόπτωτους προσδιορισμούς
• Θεωρία για τα παράγωγα ουσιαστικά

• Εκπαιδευτική τηλεόραση -Αρχαία Ολυμπία
• Φύλλο Εργασίας στο παραπάνω βίντεο
• Διαβάστε από τον σύνδεσμο για το άρθρο ( Οριστικό-Αόριστο) , τη διάκρισή του από το αριθμητικό ένας-μία-ένα και τη διάκρισή του από την αντωνυμία
• Εξασκηθείτε στις ασκήσεις που ακολουθούν πάνω στη θεωρία
• Διαβάστε για τα παράγωγα επίθετα
• Λύστε την άσκηση με τα παράγωγα επίθετα