Μάθημα : ΓΑΛΛΙΚΑ ΣΤ ΤΑΞΗ

Il est quelle heure?

Να κάνετε επανάληψη την ώρα από το σχολικό σας τετράδιο και στη συνέχεια ελάτε να παίξουμε εδώ.

Les repas et les moments de la journée - le verbe prendre

Να κάνετε επανάληψη το ρήμα prendre τόσο από τη σελ. 13 του σχολικού βιβλίου όσο και από το τετράδιό σας όπου υπάρχει ολόκληρο και στη συνέχεια να σύρετε το σωστό τύπο του ρήματος δίπλα στο αντίστοιχο υποκείμενο εδώ.

( Δεν μας πειράζει αν δεν καταλαβαίνουμε όλο το νόημα της πρότασης αλλά ποιος τύπος ταιριάζει με το κάθε υποκείμενο. Μόλις τελειώσει η άσκηση φαίνεται το σκορ σας).

Στη συνέχεια να ρίξετε μια ματιά στα γεύματα και στις στιγμές της ημέρας στη σελ.14 του σχολικού βιβλίου και να κάνετε το κρυπτόλεξο.Ψάχνουμε λέξεις οριζόντια, κάθετα και διαγώνια. Το έγγραφο θα το κρατήσετε στο φάκελό σας ή σε ένα αρχείο του υπολογιστή σας.

Indiquer le chemin

Στην ενότητα 2 του βιβλίου και στη σελ.20 να διαβάσετε τον διάλογο και τον πίνακα στο κάτω μέρος όπου μαθαίνουμε πώς να δίνουμε οδηγίες και στη συνέχεια να παίξετε κρεμάλα. Αν κάτι σας δυσκολέψει μπορείτε να μου στείλετε μήνυμα ή κάποιο σχόλιο στην "κουβεντούλα".

Σας εύχομαι Καλό Πάσχα και ελπίζω σύντομα να τα πούμε από κοντά! Μέχρι τότε ρίξτε μια ματιά στα έθιμα του Πάσχα στη Γαλλιά ανοίγοντας το έγγραφο. Αφού το διαβάσετε προσεκτικά προσπαθήστε να λύσετε το σταυρόλεξο.

Στο μάθημα αυτό θα προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε προτάσεις (όχι αληθινές) κάνοντας επανάληψη το λεξιλόγιο του μαθήματος 2 της ενότητας 2. Να διαβάσετε τα δωμάτια του σπιτιού στη σελ. 22 του σχολικού βιβλίου και να προσπαθήσετε να φτιάξετε 4 προτάσεις όσα και τα κουτάκια του πίνακα που σας επισυνάπτω εδώ. Σε κάθε πρόταση πρέπει να χρησιμοποιήσετε τον αριθμό που γράφει το κουτάκι και μια από τις λέξεις που αφορούν στα δωμάτια του σπιτιού. Οι προτάσει σας μπορούν να ξεκινούν για παράδειγμα:

Chez moi, il y a .....

ή 

Dans la maison de Lilou, il y a .....

ή 

À droite/À gauche c’est le /la....  και με όποιον άλλο τρόπο σας αρέσει.

Τις απαντήσεις σας περιμένω να μου τις στείλετε με μήνυμα στην ηλεκτρονική μας τάξη.

Στην ενότητα αυτή συναντήσαμε το ρήμα vouloir= θέλω.

Να κάνετε επανάληψη το ρήμα vouloir και την άσκηση που ακολουθεί εδώ. Τις απαντήσεις σας μπορείτε να μου τις στείλετε σε μήνυμα.

Αυτή την εβδομάδα θα ασχοληθούμε με την κατανόηση προφορικού και γραπτού λόγου.

Δείτε το βίντεο που ακολουθεί και προσπαθήστε να καταλάβετε πώς περνάει τη μέρα της η Elise. Προσπαθήστε να σημειώσετε τις καινούργιες λέξεις που καταλάβατε ένα τετράδιο.

 Στη συνέχεια διαβάστε το κείμενο και απαντήστε στις ερωτήσεις. Παρακαλώ όπου χρειάζεται να δίνετε ολοκληρωμένες απαντήσεις.

Αυτή την εβδομάδα θα βρείτε επαναληπτικές ασκήσεις για όλη την ενότητα 2.

Ακούστε τρεις φίλους να δίνουν ραντεβού έξω από το σινεμά εδώ.

Μπορείτε να δείτε τι θυμάστε στο διαδραστικό φύλλο. Μην ξεχάστε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας. Αν πατήσετε check my answers στο πάνω μέρος της σελίδας θα εμφανιστεί το σκορ.

Στη συνέχεια ακούστε το τραγούδι. Και δείτε αν μπορείτε να σύρετε τις λέζάντες πάνω στα βέλη στο παρακάτω φύλλο.

Μπορείτε βάλετε τις λέξεις στη σωστή στήλη για να εμφανιστεί η κρυμμένη εικόνα.

Κάθε φορά θα κάνετε κλικ στις λέξεις που αφορούν στη μαρκαρισμένη κατηγορία. Αν κάτι ξεχάσετε μπορείτε να επιστρέψετε.

Στη συνέχεια απαντήστε στις ερωτήσεις του quiz.