Μάθημα : Ε έτος 2025-26 20ο Δημ

Μπορούμε άραγε να χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο για να βρούμε πληροφορίες και να μάθουμε για κάτι που δεν γνωρίζουμε;
Οι γονείς να μην βοηθήσουν. Να μην χρησιμοποιηθεί Τεχνητή Νοημοσύνη ως πηγή.
Αν δεν τα καταφέρετε δεν πειράζει. Θα το κάνουμε μαζί.

Άσκηση – Αναζητώ πληροφορίες για μια κοινωνική έννοια
1. Ανοίγω τον αγαπημένο μου browser.
2. Συνδέομαι στο email μου στο sch.gr.
3. Σε νέα καρτέλα ανοίγω μια μηχανή αναζήτησης.
4. Αναζητώ πληροφορίες για την έννοια:
Αστυφιλία
6. Προσπαθώ να βρω:
o Τι σημαίνει η λέξη αστυφιλία;
o Γιατί οι άνθρωποι μετακινούνται στις πόλεις;
o Ποιο είναι ένα θετικό και ένα αρνητικό αποτέλεσμα της αστυφιλίας;
7. Βρίσκω μία σχετική εικόνα από τη Wikipedia ή τα Wikimedia Commons.
8. Αποθηκεύω την εικόνα στον υπολογιστή μου.
9. Γράφω email με δικά μου λόγια (όχι αντιγραφή–επικόλληση).
10. Στο email:
o γράφω έναν χαιρετισμό,
o εξηγώ την έννοια με απλό τρόπο,
o γράφω ένα θετικό και ένα αρνητικό στοιχείο,
o επισυνάπτω την εικόνα,
o αναφέρω τις πηγές μου στο τέλος.
11. Στέλνω το email στον δάσκαλο (coyotelearner@gmail.com) με θέμα:
12. Άσκηση20Dhm
Προσοχή
• Δεν χρησιμοποιώ εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης.
• Δεν κάνω αντιγραφή–επικόλληση.
• Γράφω με απλές προτάσεις και δικά μου λόγια.
• Ελέγχω την ορθογραφία μου πριν στείλω το email.
• Η εικόνα πρέπει να σχετίζεται με την έννοια της αστυφιλίας.

Γεια σας αγαπημένοι μου!
Στο εργααστήριο θα ξεκινήσουμε μια σειράαπό επαναληπτικές ασκήσεις μέχρι το τέλος της χρονιάς.

Δεν έχετε κάτι για το σπίτι

Γεια σας παιδιά!
Για να εξασκηθείτε στην μετατροπη δυαδικών αριθμών σε δεκαδικούς παίξτε το παιχνίδι της διαφάνειας 10

https://coyotelearner.co/%CF%84%CE%B9-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%B2%CE%B1%CE%AF%CE%BD%CE%B5%CE%B9-%CE%BF-%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82-%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF/


Στο εργαστήριο ξεκινάμε επαναλήψεις στο διαδίκτυο, στο email, στην δημιουργία προχωρημένων εγγράφων και παρουσιάσεων.
Οι κωδικοί του ΠΣΔ (e-me) απαραίτητοι στα επόμενα μαθήματα.

Γεια σας παιδιά μου!
Συνεχίζουμε στο ίδιο μάθημα αλλά τώρα πρέπει να διαβασετε όλες τις διαφάνειες.

Τι καταλαβαινει ο Η/Υ Τελικά (https://coyotelearner.co/%cf%84%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%b2%ce%b1%ce%af%ce%bd%ce%b5%ce%b9-%ce%bf-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf/)

Ιδιαίτερη προσοχή στις μετατροπές αριθμών από και προς το δυαδικό σύστημα.

Γεια σας μικρουλίνια - γλυκουλίνια (μεγαλώσατε τώρα αλλά για εμένα πάντα θα είστε τα μικρουλίνια μου)
Τελειώσαμε με την html για φέτος. Αρκετά βασανίστηκαν ορισμένοι/ες.

Είμαι ευχαριστημένος από την τάξη. Όλοι οι στόχοι που είχα θέσει ως δάσκαλος πέτυχαν. Καταλάβαμε πως γίνονται οι στοσελίδες που αποτελούν μέγαλο μέρος της σύγχρονης ζωής και γυμνάσαμε το μυαλό μας με πολλά μικροπροβλήματα.
Μπράβο σας παιδιά!

Για το μάθημα που έρχεται
https://coyotelearner.co/%cf%84%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%b2%ce%b1%ce%af%ce%bd%ce%b5%ce%b9-%ce%bf-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf/
Τις πρώτες 3 διαφάνειες
Θα τα εξηγήσουμε στο εργαστηρίο.

Γεια σας αγαπημένοι μου!
Εύχομαι καλό Πάσχα! Να περάσετε υπέροχα!

Για το μάθημα μετά το ΠΑΣΧΑ

Επανάληψη στις βασικές ετικέτες
html, head, body, h1, p, img, a, λίστες (ul και ol).
όχι πίνακες.

Δείτε και αυτό
https://coyotelearner.co/topic/%ce%bf%ce%bc%ce%b1%ce%b4%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%af%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%84%ce%bf%ce%b9%cf%87%ce%b5%ce%af%cf%89%ce%bd-html-sections-articles-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-divs/

Θα γράψουμε διαγώνισμα στο μάθημα μετά το ΠΑΣΧΑ;
Απάντηση: ΟΧΙ

Θα γράψουμε διαγώνισμα κάποια στιγμή στο μέλλον;
Απάντηση: ΝΑΙ

Θα είναι προειδοποιημένο;
Απάντηση: ΝΑΙ

Γεια σας παιδιά.
Συνεχίζουμε πιο κάτω!
https://coyotelearner.co/topic/html-tables/
Όλη την ιστοσελίδα μέχρι κάτω!
Για να δοκιμάζετε κώδικα σας έχω φτιάξει αυτό το παράθυρο:
https://trinket.io/html/fcca172d9a56
Εκεί μπορείτε να γράφετε Html και να βλέπετε τα αποτελέσματα στο δεξί μέρoς.

Γεια σας παιδιά!
Το μάθημά μας είναι στις 25 και το σχολείο είναι κλειστό.
ΠΑρόλλα αυτά καλό θα ήταν αν θα μπορούσατε να εξασκηθειτε λίγο!

Δείτε τις προηγούμενες αναρτήσεις μου. Ανοιξτε παράθυρα κώδικα που σας δίνω και γράψτε δίκό σας κώδικα. Αν δεν γράψετε εν θα μάθετε ποτέ. Δεν αρκεί να το διαβάζω. Πρέπει να το γράφω και να βλέπω το αποτέλεσμά του. Πληροφορική μαθαίνω κυρίως διορθώντας λάθη που ο/η ίδιος/α κάνω.

Γεια σας παιδιά.
Συνεχίζουμε πιο κάτω!
https://coyotelearner.co/topic/html-%ce%bb%ce%af%cf%83%cf%84%ce%b5%cf%82/
Όλη την ιστοσελίδα μέχρι κάτω!

Για να δοκιμάζετε κώδικα σας έχω φτιάξει αυτό το παράθυρο:
https://trinket.io/html/fcca172d9a56
Εκεί μπορείτε να γράφετε Html και να βλέπετε τα αποτελέσματα στο δεξί μερός.

Γεια σας παιδιά!
Για το μάθημα html
Έχουμε μάθει άραγε την βασική δομή ιστοσελίδας; Ξερουμε να χρησιμοποιούμε τις ετικέτες html, head, title, body, h1, br, hr, img και a ?????????????????

Για να δοκιμάζετε κώδικα σας έχω φτιάξει αυτό το παράθυρο:

https://trinket.io/html/fcca172d9a56

Εκεί μπορείτε να γράφετε Html και να βλέπετε τα αποτελέσματα στο δεξί μερός. Είναι για δοκιμές.
Δοκιμάστε όλα τα παραπάνω. Εξασκηθείτε.

Δεν αποκλείω το 10λεπτο τεστ ημέρας.