Μάθημα : Διδακτικές εφαρμογές για την ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών
1951235344 - ΕΛΕΝΗ ΜΑΚΡΙΔΟΥ
Περιγραφή Μαθήματος
.jpg)
Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και κατάρτισης Discover the 7Cs: Learning for Life (and Work) in the 21st Century Erasmus+ σχεδιάστηκαν διδακτικές εφαρμογές για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Β΄ Λυκείου και για το μάθημα της Φιλοσοφίας Β΄ Λυκείου μέρος των οποίων υλοποιήθηκε κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατά την εκπόνηση της δραστηριότητας, προκειμένου να φέρουν σε πέρας το έργο που ανέλαβαν, ασκήθηκαν συγχρόνως στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων:
- της επικοινωνίας και της συνεργασίας σε ομάδες,
- της λήψης κοινών αποφάσεων,
- του διαμοιρασμού και της ανάληψης διακριτών ρόλων και καθηκόντων,
- της κριτικής σκέψης,
- της δημιουργικότητας,
- της αποτελεσματικής διαχείρισης χρόνου,
- της παραγωγής δομημένου-τεκμηριωμένου λόγου
- και του ψηφιακού γραμματισμού.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες τμήματος της Β ΄Λυκείου παρακολούθησαν το ντοκιμαντέρ ‘’The Social Dilemma’’ στο μάθημα της Φιλοσοφίας της Β΄Λυκείου, το οποίο άπτεται της θεματολογίας της ηθικής φιλοσοφίας και της τεχνητής νοημοσύνης, αλλά και της θεματικής του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας της Β΄Λυκείου της σχετικής με την πληροφόρηση, την παραπληροφόρηση, τη χρήση του διαδικτύου και των κοινωνικών δικτύων. Στη συνέχεια κλήθηκαν να συμπληρώσουν ένα «Περιοδικό Μάθησης».