Μάθημα : Εργαστήριο Ηλεκτροτεχνία Ι
Κωδικός : S64126
ΦΥΛΛΟ ΠΡΑΞΗΣ Νo 2: Έμμεση Μέτρηση Ωμικής Αντίστασης – Νόμος του Ωμ (Ohm)
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ (Στόχοι της άσκησης):
Διάρκεια της άσκησης 3 διδακτικές ώρες
Στο τέλος της άσκησης οι μαθητές θα είναι ικανοί:
- Να επαληθεύουν πειραματικά την τεχνογνωσία της θεωρίας της Ηλεκτροτεχνίας
- Να αποκτήσουν τεχνική πείρα τόσο στη χρήση των ηλεκτρικών οργάνων, συσκευών και στις συνδεσμολογίες αυτών στα ηλεκτρικά κυκλώματα, όσο και στη χρήση των εργαλείων για τις συνδεσμολογίες ηλεκτρολογικού υλικού
- Να μετρούν με τα κατάλληλα όργανα την Ωμική Αντίσταση και να την υπολογίζουν σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα.
eLearn and Create
Παρακολουθήστε την θεωρία του Ηλεκτρισμού. Στο video αυτό αναλύουμε την θεωρία του Νόμου του OHM εμπλουτισμένη με διαδραστικές εφαρμογές για πλήρη κατανόηση . Παρουσίαση-διδασκαλία: Καλελής Σωκράτης, Msc Φυσικός. Μοναδική εκπαιδευτική τεχνολογία από το ψηφιακό φροντιστήριο www.schooldoctor.gr
Stavros Louverdis
Περιεχόμενο
- Νόμος του Ohm
- Ηλεκτρικά κυκλώματα
- Ρεύμα
- Αντίσταση
- Τάση
GeoGebra: Current and Voltage in a Series Circuit
Author:Barb Newitt
cript Created by: Curt Turner. Απόδοση στα ελληνικά: Α.Μαρμαρινός
Ο υπολογιστής αντιστάσεων δουλεύει με δύο τρόπους:
1. Αλλάξτε τα χρώματα και δείτε την τιμή της αντίστασης
2. Αλλάξτε την τιμή της αντίστασης και δείτε τα χρώματα
Circuits has arrived on Tinkercad.
The easiest way to tinker with circuits!
Φωτόδεντρο (ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ)
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ - Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM
Stavros Louverdis
Serafim Mpitsios
ΔΑΒΙΔ ΜΑΛΕΖΑΣ
Φυσικά στο Γυμνάσιο
gdaslan| Νόμος του Ohm-Ηλεκτρική αντίσταση | |
| Description: |
Run time: 3 με 4 διδακτικές ώρες (3x45' με 4x45') Delivery Mode: Στην τάξη, στο εργαστήριο Πληροφορικής και στο εργαστήριο Ηλεκτρικών Μετρήσεων/Ηλεκτρολογίας (για ΕΠΑΛ) ή στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών (για Γυμνάσια ή Λύκεια). Resources: Υπολογιστής με βιντεοπροβολέα και σύνδεση με το Διαδίκτυο - Outline of Activities: Μέσω προσομοιώσεων και πραγματικών πειραμάτων στο Εργαστήριο και με τη συμπλήρωση κατάλληλων φύλλων εργασίας οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν τη σχέση μεταξύ ηλεκτρικής τάσης που εφαρμόζεται στα άκρα ενός μεταλλικού αγωγού και του ρεύματος που τον διαρρέει και να παράξουν έτσι το νόμο του Ohm για αγωγό. Με αυτό τον τρόπο αναγνωρίζουν παράλληλα την έννοια της ηλεκτρικής αντίστασης. Με κατάλληλα βίντεο και στοχευμένες παρεμβάσεις του διδάσκοντα γίνεται ανασκόπηση και σύνοψη της θεωρίας. |
Οι μαθητές με κατάλληλες προσομοιώσεις και δραστηριότητες, ανακαλύπτουν το νόμο του Ωμ, ο οποίος περιγράφει την ένταση του ρεύματος που διαρρέει έναν αγωγό σε σχέση με την τάση που εφαρμόζεται στα άκρα του.
Με αντίστοιχες προσομοιώσεις και δραστηριότητες ανακαλύπτουν σε ποια περίπτωση δεν ισχύει ο νόμος του Ωμ.
Στο τέλος μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τον χρωματικό κώδικα που χρησιμοποιείται για την κωδικοποίηση της τιμής των αντιστατών, κάτι που είναι απαραίτητο για έναν ηλεκτρονικό.
Γενική περιγραφή περιεχομένου: 1.Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Νόμος του ΩΜ- Αντίσταση μεταλλικού αγωγού
2.Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές: Φυσική (Ηλεκτρισμός)
3.Τάξεις στις οποίες απευθύνεται: Γ' Τάξη Γυμνασίου
4.Χρονική διάρκεια: διδακτικές ώρες
5.Συμβατότητα με το αναλυτικό πρόγραμμα:
Στο σχολικό βιβλίο προβλέπεται η διδασκαλία του μαθήματος "Ηλεκτρικά δίπολα" στην Ενότητα «2.3", στο κεφάλαιο "2. Ηλεκτρικό Ρεύμα" οι πρώτες δύο υποενότητες του οποίου είναι οι «Αντίσταση διπόλου» και «Νόμος του Ωμ». Στον οδηγό του εκπαιδευτικού (ΟΕΔΒ, 2008) προβλέπεται να διατεθούν οκτώ (8) διδακτικές ώρες για τη διδασκαλία του Κεφαλαίου «2. Το Ηλεκτρικό Ρεύμα» από τις οποίες 2 ώρες προβλέπεται να αφιερωθούν στη διδασκαλία των θεμάτων «Νόμος του Ωμ» και «Νόμος αντίστασης συρμάτινου αγωγού» μέσα από την διενέργεια εργαστηριακών ασκήσεων. Στο υπαρίθμ. 144958/Δ2/16-09-2015 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, με θέμα «Οδηγίες για τη διδασκαλία των θετικών μαθημάτων Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου για το σχ. έτος 2015-2016» προβλέπεται από το Κεφάλαιο 2.3 Ηλεκτρικά δίπολα να διδαχθεί η εισαγωγή και οι υποενότητες: «Αντίσταση του διπόλου» και «Νόμος του Ωμ».