Μάθημα : 2024-2025 Νέους Ορίζοντες στη Μάθηση: Σχέδιο Δράσης για την Επαναλειτουργία της Σχολικής Βιβλιοθήκης με Γωνία Υπολογιστών.

Η πρώτη φάση της αναδιοργάνωσης ξεκίνησε με την καταγραφή και την αρχική ταξινόμηση των βιβλίων. Τα βιβλία χωρίστηκαν ανάλογα με το είδος, την ηλικιακή ομάδα στην οποία απευθύνονται και τη θεματική τους. Η διαδικασία αυτή βοήθησε σημαντικά στον εντοπισμό διπλότυπων και φθαρμένων αντιτύπων, ενώ ταυτόχρονα ανέδειξε τον πλούτο και την ποικιλία της συλλογής. Ήταν ένα σημαντικό βήμα για τη δημιουργία μιας λειτουργικής και φιλόξενης βιβλιοθήκης.