Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ Γ`ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Διάβασε το κείμενο 1

Δώσε πλαγιότιλους στις 2 πρώτες παραγράφους.

Κάνε τις ασκήσεις 1,3 (Β1. Επιθετικές αναφορικές προτάσεις, σελ. 67) και 1,2 (Διαβάζω και γράφω, σελ. 67)

Δες τη θεωρία σελ. 68, για να απαντήσεις σωστά.

Διάβασε το κείμενο 3 και απάντησε στην ερώτηση κατανόησης προφορικά.

Απάντησε στις ερωτήσεις 2,3 προφορικά (Ακούω και μιλώ, σελ. 68)

Κάνε την άσκηση (Διαβάζω και γράφω, σελ. 68)

Κάνε την άσκηση 4 (σελ. 70)

Για να βοηθηθείς διάβασε τη θεωρία (σελ. 71)

Κάνε την άσκηση (Διαβάζω και γράφω, σελ. 71)]

Διάβασε το κείμενο 6

Απάντησε στην ερώτηση: Σε ποιες αρχές πρέπει να βασίζεται η Ευρώπη; Τι χρειάζεται να αποφύγει;

(Σημείωσε: 1. συνεργασία, αλληλεγγύη ≠ κυριαρχία , 2. ανιδιοτέλεια ≠ εκμετάλλευση, 3. ανάπτυξη πολιτισμού, διαφύλαξη κληρονομιάς ≠ πολιτισμική επιβολή, 4. σεβασμός ανθρωπίνων δικαιωμάτων ≠ ρατσισμός, 5. προστασία περιβάλλοντος, περιβαλλοντική συνείδηση ≠ εξάντληση φυσικών πόρων)

Δώστε ένα πλαγιότιτλο στην τελευταία παράγραφο.

Ποια είδη σύνταξης χρησιμοποιούνται στην τελευταία παράγραφο; Πώς τα αναγνωρίσατε; Να αναφέρετε από ένα παράδειγμα. Γιατί επιλέγονται;

(Η υπόταξη κυριαρχεί στην παράγραφο. Υπάρχουν πολλές δευτερεύουσες προτάσεις στις περιόδους μαζί με την κύρια, π.χ. στην πρώτη περίοδο.  Ο συγγραφέας προσπαθεί να πείσει, αιτιολογεί τις σκέψεις του και γι' αυτό ο λόγος είναι σύνθετος.

Ασύνδετο υπάρχει στην περίοδο: "Παθιαστείτε ... το αξίζει". Οι προτάσεις χωρίζονται με κόμμα. Ο λόγος είναι κοφτός, περιεκτικός, σύντομος.)

Να βρείτε τα αντίθετα και τα συνώνυμα των λέξεων με βάση τη σημασία τους στο κείμενο: κυριαρχήσει, αγωνίζεται, αποκλεισμού, προσφέρεται, εμπόδια, προσπάθεια

Να κάνετε την άσκηση 2 σελ. 74 και να διαβάσετε τη θεωρία που ακολουθεί για επιβεβαίωση.

Να κάνετε τις ασκήσεις 1, 2 (Διαβάζω και γράφω, σελ. 76) και να διαβάσετε τη θεωρία που ακολουθεί για επιβεβαίωση.