OUR PROJECT'S BROCHURE

 GENERAL INFORMATION

Στην ενότητα αυτή θα βρείτε όλες τις δραστηριότητες που κάναμε τόσο στην τάξη όσο και με τους εταίρους μας. Οι δραστηριότητες εμφανίζονται σε Σελίδες (Pages), όπως εμφανίζονται και στην Ευρωπαϊκή πλατφόρμα. Οι σελίδες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ESEP, ανοίγουν ΜΟΝΟ αν είστε συνδεδεμένοι χρησιμοποιώντας τον κωδικό σας.

..................................

You can open the accordion-drop down menu-to read all the general information about the project as it appears on the platform.

If you wish, you can log in to the platform to see the information as it appears on the ESEP platform of the project by just clicking on the relevant link that leads you there.

......................................

Μπορείτε να διαβάσετε τις γενικές πληροφορίες στο Accordion. Ανοίγει το μενού και διαβάζετε τις σχετικές πληροφορίες. Εναλλακτικά, μπορείτε να συνδεθείτε με τους κωδικούς σας και να διαβάσετε τις πληροφορίες όπως αυτές εμφανίζονται στην πλατφόρμα κάνοντας κλικ πάνω στον αντίστοιχο σύνδεσμο που σας οδηγεί εκεί. 

HOW TO ENTER THE PLATFORM

ESEP PUPIL LOG IN 

You can log in on the esep platform by clicking on the link above.

Μπορείτε να συνδεθείτε στην πλατφόρμα του esep πατώντας στον σύνδεσμο επάνω.

Μην ξεχνάτε να χρησιμοποιείτε τους κωδικούς σας!

PAGE 1

🧭 Setting Sail: Our Project Journey 

PARTNERS: GREECE, POLAND, TURKEY

All partners present their school so that we get to know each other better.

Our school video (105 PRIMARY sCHOOL OF THESSALONIKI) (2026)

You can see all the videos of the participating schools on this padlet:

School Introductions 

padlet-slideshow 

Everything we did in the project was alligned to our NATIONAL SCHOOL CURRICULUM.

INFORMATION IN THE DOCUMENT BELOW

 GREECE_ CURRICULUM ALLIGNMENT

PAGE 2

🔐 Safe Harbours: Sailing Responsibly Online 

ONLINE SAFETY

1. Let's watch a presentation and discuss about the rules of e-safety. 

Ας δούμε μια παρουσίαση (στ' αγγλικά) για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

PRESENTATION_E-SAFETY 

How do we connect online safely?

How can we surf the Net safely?

How can we protect ouselves from possible dangers?

* Πώς συνδεόμαστε και πώς πλοηγούμαστε με ασφάλεια στο διαδίκτυο; 

*Πώς μπορούμε να προφυλαχθούμε από πιθανούς κινδύνους;

2.    

    Σελίδα του προγράμματος  E-safety Interactive Presentation  (μπρείτε να την δείτε μόνο αν είστε συνδεδεμένοι) 

'CONNECTING CULTURES' BLOG POST

3. Netiquette Agreement (Our Online Code of Conduct) (η σελίδα στο twinspace)  

First, let's get informed what Netiquette is and then sign our common agreement!

netiquette-worksheet.pdf

What is Netiquette?

What is considered a good behaviour when online?

How do we talk?  How do we write?

What do we do and don't do or shouldn't do when online?

Are there rules for 'good'  behaviour when connected online as there are in real life?

Ποιά θεωρείται σωστή συμπεριφορά στο διαδίκτυο;

Πώς μιλάμε, πώς γράφουμε, τι προσέχουμε, τι κάνουμε και τι δεν κάνουμε όταν είμαστε στον απίστευτο κόσμο του διαδικτύου;

Ισχύουν κι εκεί κανόνες σωστής συμπεριφοράς ανάλογοι με αυτούς που διέπουν την καθημερινή μας ζωή;

'CONNECTING CULTURES' BLOG POST

4. Now answer the question underneath if you have understand what we said about online safety. (on the platform)

Τώρα απαντήστε στην ερώτηση που υπάρχει στην σελίδα.

5. Safer Internet Day quiz Κουίζ για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

e-safety presentation poster

Netiquette poster 

PAGE 3

ESEP PLATFORM

Αν είστε συνδεδεμένοι με τους κωδικούς σας μπορείτε να ανοίξετε κάθε μία από τις παρακάτω σελίδες και να δείτε τα βίντεο από τα συμμετέχοντα σχολεία και τις χώρες τους.

1. 🤝 Meeting Across the Seas 

    
   1. Teacher Introductions 
   2. Student Introductions 
   3. School Maps 
   4. School Presentations 
   5. Country & City Introductions 
   6. Our First Live Meeting 

INTRODUCING YOURSELF

Let's start by making an avatar using the Free Avatar Maker tool to introduce youself to our partners. 

                             Click on the link above.  Κάντε κλικ επάνω.

Ώρα να συστηθούμε στους φίλους και εταίρους μας. Χρησιμοποείστε το Free Avatar Maker tool .Κάντε κλικ στον σύνδεσμο για να δημιουργήσετε το άβατάρ σας. Αυτό το άβαταρ θα είναι η εικόνα σας στην πλατφόρμα. 

Αφού δημιουργήσετε την εικόνα σας, την αποθηκεύετε τοπικά στον υπολογιστή σας και θα την χρησιμοποιήσετε στην πλατφόρμα του πρότζεκτ όπου θα συστηθείτε.

Να χρησιμοποιήσετε το κείμενο που κάναμε  στην τάξη όπου συστήνεστε γράφοντας πληροφορίες για εσάς.

Have you created your Avatar? GREAT!!! Now use your credentials to log in on the ESEP platform to introduce yourself. Click here ----->    Student Introductions

Φτιάξατε το άβατάρ σας? Τέλεια! Κάντε κλικ επάνω για να μπείτε στην σελίδα του προγράμματος όπου συστήνεστε. 

POSTER ON CANVA.COM

N.B

You can all the children posts on this

* PADLET _ Students' Introduction 

ΕΡΕΥΝΕΣ-ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

1. Pre-project Student / Teacher / Parent Surveys 
2. Pre-project Survey Analyses 
3. End of Project Student / Teacher / Parent Surveys 
4. End of Project Survey Analyses 
5. Student Opinions at the End of the Project 

Connecting Cultures: Friendship Across Oceans and Seas eTwinning Project 

Student Pre-evaluation Questionnaire 

Dear students,
This short survey (LINK ABOVE) has been prepared to find out what you know about cultures before starting the “Connecting Cultures: Friendship Across Oceans and Seas” project. Please mark the answer that best suits you. Your responses are very valuable to us!

Αγαπητοί μαθητές/Αγαπητές μαθήτριες

Αυτή η σύντομη έρευνα αφορά τις γνώσεις σας για τους πολιτισμούς πριν ξεκινήσουμε το project μας. Επιλέξτε όποια απάντηση σας ταιριάζει περισσότερο. 

Ο σύνδεσμος για το ερωτηματολόγιο για τους γονείς είναι 

Ερωτηματολόγιο Γονέων 

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

END OF THE PROJECT QUESTIONNAIRES

Click on the links below to answer:

* Student Final Evaluation Survey: Connecting Cultures Friendship Across Oceans and Seas

* Parent Final Evaluation Survey: Connecting Cultures: Friendship Across Oceans and Seas

Ευχαριστούμε.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

PAGE 5

ESEP PLATFORM

1. All Designed Logos & Posters - Voting Process 
2. Winner Project Logo 
3. Winner Project Poster 

LOGO & POSTER SURVEYS

As you know, we always vote for the logo and the poster that represents our projects.

SO:

CLICK ON THE FOLLOWING LINKS TO VOTE.

PLEASE VOTE ONLY ONE LOGO AND ONE POSTER!

1. LOGO SURVEY 

2. POSTER SURVEY

QUESTIONNAIRES

A. Time to make, design our logos and posters. 

B. Time to participate in the competition for the logo and poster of the project.

Please, vote for the logo and the poster of the project. These are our school students' creations. Vote only 1.

                     THE WINNER POSTER OF THE PROJECT

PAGE 6

ESEP PLATFORM PAGES

OUR ACTIVITIES IN EVERY MONTH

1. November Activities 
2. December Activities 
3. January Activities 
4. February Activities 
5. March Activities 
6. April Activities 
7. May Activites
8. Extra Culture and Private Days 

6.2 December Activities 

GREEK CUSTOMS

CHRISTMAS & NEW YEAR

A. Students share Christmas cards, allowing them to connect and learn about each other’s traditions.

Watch this canva.ppt to see how Christmas  is celebrated in Greece.

Watch this canva.ppt to see how New Year is celebrated in Greece.

B. This is the month we present our schools, cities and countries to our partners to get to know each other a little bit better!

OUR SCHOOLS

* PADLET 

* PADLET -SLIDESHOW 

OUR CITIES & COUNTRIES

Here you can see the videos of the cities and countries of the partners.

1. My city Thessaloniki (video)

6.3 JANUARY ACTIVITIES

A.The students write their thoughts, create posters about their New Year's Resolutions. They read and comment on each other's posts.

Our New Year's resolutions 

If you visit the PADLET ABOVE or the ESEP page, you can read all our New Year's Resolutions.

 PADLET - SLIDESHOW 

...................................................................................................................................................................................

6.4 FEBRUARY ACTIVITIES

UNESCO International Mother Language Day

Let's celebrate the International Mother Language Day and explore the importance of linguistic and cultural diversity.

EASTER 

See the 3 presentations about Greek Easter Customs

1. * EASTER (made with Canva) 

2. GREEK ORTHODOX EASTER.ppt

3. EASTER RED EGGS CUSTOM.ppt

source Twinkle

4. GREEK EASTER.google doc. Info

5. CRASHING RED EGGS.ppt 

Do you want to see this custom brought to life in class? Then, watch the video. Just click on the link above.

You can read about Lady Lent in this unit:

Lady Lent ( Kyra Sarakosti)

*LADY LENT poster with info  (canva)

The kids wanted to sing the traditional carols which are sung on the Saturday before Palm Sunday.

Click on the link below to listen to them.

*Lazarus' Carols  

Polish Easter customs

Read the information about how Easter is celebrated in Poland in this doc.

APRIL ACTIVITIES

Puppet Wokshop and Videos 

Since our project is about getting to know each others' culture, the students wrote short dialogues, which they made into posters using AI. The next step was acting them out as a puppet show using traditional figures which they made from upcycled material themselves with the help of their Art Teacher at school. They really loved and enjoyed the whole procedure.

You can read the short dialogues in this canva presentation

 

👉 GREECE-SHORT DIALOGUES (posters)

 

and watch their puppet showsin this canva presentation

 

👉 GREECE-SHORT DIALOGUES (puppet show) 

6.7 MAY ACTIVITIES

* Since FOOD is part of our culture, here, on this PADLET, we can see some traditional recipes.

  PADLET

  PADLET-SLIDESHOW 

Greek recipe "Spetsofai". A million thanks to Achilles and his mother, Ms Eva, who cooked it for us

SPETSOFAI

(canvappt)

* 21 May - World Day for Cultural Diversity for Dialogue and Development

Let's celebrate our Cultural Diversity! 

6.8  Extra Culture and Private Days

PAGE 7

Creating Together Across Seas 

Kids, you will work in international groups!  Wow!

1. Joint Product 

Our Calendar in MP4 and PPT Format

OUR CALENDAR  -CANVA ppt

2. Collaborative Product 

Here is the link to our digital book.

https://www.storyjumper.com/book/read/190803101/The-Green-Friendship-Garden 

 

 

 

You can read the book HERE: THE GREEN FRIENDSHIP GARDEN  

PAGE 8

As part of our international collaboration, students and teachers regularly met online to stay connected across different countries and cultures. These virtual meetings created a strong communication bridge between partner schools, allowing participants to share ideas, present their work and follow the progress of the project.

During the sessions, students took part in interactive activities, discussions and presentations that supported teamwork and cultural exchange. They also had the opportunity to improve their digital communication skills and gain confidence in using a foreign language in real-life contexts.

The project meetings helped build a sense of unity among partner schools and ensured continuous collaboration despite physical distance.

1. Teachers’ Meetings 
2. Student Meetings 
3. Mixed Team Workshops 

Mixed Team Workshops!

ON LINE MEETINGS

1st ON LINE MEETING

Σήμερα θα συναντηθούμε με τους εταίρους μας στις 8:00μμ. 

Ο σύνδεσμος ZOOM είναι αυτός

https://us04web.zoom.us/j/75755537579?pwd=2Ol436yorB3DCdaTjIc7EsqvxkDp1V.1

and

 https://us04web.zoom.us/j/72441848483?pwd=uD0lfMsMCS021ncAs3X5nYC3UTHv5k.1 üzerine tıklayın.

DOCUMENT - INFO 

Στο έγγραφο  (επάνω) θα βρείτε πληροφορίες για την σημερινή μας συνάντηση.

Κατά τη διάρκεια της πρώτης συνάντησης, οι μαθητές των εταιρικών σχολείων συστήθηκαν, μίλησαν για τα σχολεία τους, τα χόμπι τους και τα ενδιαφέροντά τους. Η κα Pinar είχε προετοιμάσει κάρτες με ερωτήσεις που βοήθησαν τη συζήτηση. Τα παιδιά διασκέδασαν παίζοντας ένα διαδικτυακό παιχνίδι Kahoot και απάντησαν σε ένα κουίζ για την Πολωνία.

Ήταν μια μεγάλη ευκαιρία για να γνωριστούν, να μοιραστούν ευχάριστες στιγμές και χαμόγελα και να ξεκινήσουν νέες φιλίες!

2nd Meeting  

27/04/2026

Tonight at 9pm we are having our second meeting with our friends from Turkey and Poland.

The link is

Planlanmış bir Zoom toplantısı başlatmak veya toplantıya katılmak için 

https://us04web.zoom.us/j/76998552866?pwd=feus2pUCeYeyK73T9DpBeI2pMDmZke.1 üzerine tıklayın.

Κατά τη διάρκεια της 2ης συνάντησης,

τα παιδιά από ένα από τα σχολεία της Τουρκίας μας παρουσίασαν τις εμπειρίες τους από το ταξίδι τους στην Πολωνία, στο σχολείο της κας Aga.

Επίσης, τα παιδιά παρουσίασαν πώς γιορτάζουμε το Πάσχα στην Ελλάδα και στην Πολωνία και τα παιδιά από την Τουρκία τη γιορτή για την Ημέρα του Παιδιού.

Η συνάντηση έκλεισε με τα παιδιά να παίζουν ένα παιχνίδι Kahoot.

3rd MEETING 

20/05/2026

Kids, this is our last meeting tonight. Click on the link below.

https://us04web.zoom.us/j/71972023994?pwd=uDUpjaAaQvMmaf9IApDPLoncUej4kY.1 

Η 3η συνάντηση ήταν και η τελευταία του προγράμματος αυτού.

Κατά τη διάρκεια αυτής της συνάντησης, τα παιδιά παρουσίασαν παραδοσιακές συνταγές, τις εργασίες τους, τους διαλόγους που έγραψαν , τα σκετσάκια που ετοίμασαν, τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια και απάντησαν σε ένα κουίζ για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας.

Τα παιδιά μίλησαν για τις εμπειρίες τους από συμμετοχή τους στο πρόγραμμα και τη συνεργασία τους για την παραγωγή και παρουσίαση των τελικών προϊόντων.

PAGE 9

Throughout our project, we shared our activities, collaborative products and achievements with the wider community through our school's website, social media, local media and the eTwinning platform. By disseminating our work, we celebrated our students' success, promoted intercultural understanding and inspired others to embrace collaboration, cultural diversity and environmental awareness.

1. School Websites 
2. Social Media 
3. Our School Boards 
4. Newspaper & Magazine & News Websites & Informative Meetings 

03-06-2026

The project was presented to parents, students, teachers in the MUNICIPALITY CULTURAL CENTRE OF THESSALONIKI in ANO TOUMPA.

CANVA PRESENTATION  (in Greek)

CONNECTING CULTURES blog post

 POSTER  (canva)

PAGE 10

This section marks the successful completion of our project and celebrates the dedication and hard work of all participants. Here, you can find the certificates awarded to our students and teachers in recognition of their active participation and valuable contributions.

PADLET 

 PADLET-SLIDESHOW 

OUR CERTIFICATES

TEACHERS' CERTIFICATES 

ΤΕΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ

Τα παιδιά μας λένε με λίγα λόγια τι τους άρεσε στο πρόγραμμα. 

 Πατήστε πάνω στον σύνδεσμο παρακάτω για να απολαύσετε!!!

What I liked about the project_video