Μάθημα : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ Ε ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΤ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κωδικός : 9090223107

9090223107 - ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΤΕΛΛΙΔΗΣ

Ενότητες μαθήματος

Γενικά Μαθήματα Πληροφορικής

Σε αυτήν την ενότητα θα βρείτε γενικά μαθήματα Πληροφορικής.

 

Υλικό για μαθητές Ε' και ΣΤ' τάξης - scratch: Ένα ιστολόγιο για το μάθημα της πληροφορικής στο Δημοτικό

 

Σύνδεσμοι
https://nataliageorgitziki.blogspot.com/p/blog-page_85.html

Ένα ιστολόγιο για το μάθημα της πληροφορικής στο Δημοτικό.

Υλικό για μαθητές Ε' και ΣΤ' τάξης -scratch

Δραστηριότητα 1. Τύποι και επεκτάσεις αρχείων - Απαντήστε στις ερωτήσεις της Άσκησης

Ασκήσεις

Απαντήστε στις ερωτήσεις σχετικά με τους τύπους και τις επεκτάσεις αρχείων που δημιουργεί ο Υπολογιστής μας.

Δραστηριότητα 2. Πολυμέσα - Δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο για τα Πολυμέσα του Υπολογιστή. Μετά τις δραστηριότητες απαντήστε στις ερωτήσεις της Άσκησης στα Πολυμέσα.

Σύνδεσμοι
Σταυρόλεξο – Πολυμέσα

Διαδραστικό σταυρόλεξο που περιλαμβάνει τους βασικούς όρους πολυμέσων.

Ασκήσεις

Ερωτήσεις για τα πολυμέσα

Δραστηριότητα 3. Δυαδικό Σύστημα Αρίθμησης - Δραστηριότητες για το Δυαδικό Σύστημα. Αναλογικό και Ψηφιακό. Το Δυαδικό Ψηφίο. Δείτε πρώτα τους συνδέσμους από το Φωτόδεντρο και μετά το Διδακτικό Σενάριο από την πλατφόρμα του Αίσωπου. Απαντήστε αν μπορείτε στις ερωτήσεις του μαθήματος.

Σύνδεσμοι
Bit και Byte

Εφαρμογή για μετατροπή Δυαδικού αριθμού σε Δεκαδικό. Εισαγωγή στις έννοιες του bit και του byte

Σύνδεσμοι
Δυαδικό Σύστημα Αρίθμησης - Αίσωπος

Δυαδικό Σύστημα Αρίθμησης. Μετατροπές αριθμών από Δυαδικό σε Δεκαδικό και αντίστροφα

Σύνδεσμοι
Ψηφιακός κόσμος - Αίσωπος

Ψηφιακός κόσμος - Αίσωπος

Δραστηριότητα 4α. Γράψτε στο Scratch το παρακάτω πρόγραμμα που μετατρέπει έναν δεδαδικό αριθμό από το 1 μέχρι το 15 στον αντίστοιχο δυαδικό του. Θα πρέπει πρώτα να δημιουργήσετε τις παρακάτω μεταβλητές: χ1,χ2,χ3,χ4,ψ1,ψ2,ψ3 και ψ4.

Δραστηριότητα 4β. Δείτε τις δύο παρακάτω δραστηριότητες μετατροπής στο Scratch από την Ρομποτόπια.

Δραστηριότητα 5. Δείτε τα παλιά θέματα του διαγωνισμού Bebras καθώς και τις λύσεις τους. Ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο και διαβάστε το άρθρο για τον διαγωνισμό.

Δραστηριότητα 6. Πολυμέσα. Εικόνα - Βίντεο - Κινούμενο σχέδιο - Ήχος - Αίσωπος

Ο γενικός σκοπός του διδακτικού σεναρίου είναι οι μαθητές:

  • Να κατανοήσουν τι είναι μια εφαρμογή πολυμέσων και ποια είναι τα χαρακτηριστικά της
  • Να γνωρίσουν τον τρόπο ψηφιοποίησης της εικόνας, του ήχου και του βίντεο
  • Να γνωρίσουν τα βασικά χαρακτηριστικά μιας ψηφιακής εικόνας
  • Να εξοικειωθούν με τη χρήση ελεύθερου λογισμικού για επεξεργασία εικόνας και ήχου
Σύνδεσμοι
Πολυμέσα. Εικόνα - Βίντεο - Κινούμενο σχέδιο - Ήχος - Αίσωπος

Πολυμέσα. Εικόνα - Βίντεο - Κινούμενο σχέδιο - Ήχος - Αίσωπος

Δραστηριότητα 7. Επίλυση προβλήματος με την αξιοποίηση Web 2.0 εργαλείων. Με το παρόν σενάριο από τον Αίσωπο αξιοποιούνται τα παρακάτω διαδικτυακά εργαλεία:

  • Διαδραστικοί Χάρτες για την κατανόηση της τοποθεσίας κάθε προορισμού και αναζήτηση πληροφοριών
  • Λογιστικά Φύλλα για την οργάνωση, αναπαράσταση  και καλύτερη κατανόηση των πληροφοριών που έχουν συλλέξει οι ομάδες.
  • Συλλογικής συγγραφής κειμένου για την ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ των ομάδων
  • Συλλογικής Επεξεργασίας εικόνας για την δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου
  • Ηλεκτρονικές φόρμες ως εργαλείο επικοινωνίας και αξιολόγησης του προορισμού
  • Κλειστά δωμάτια συζητήσεων ως εργαλείο συνεργασίας

 

Σύνδεσμοι
Επίλυση προβλήματος με την αξιοποίηση Web 2.0 εργαλείων - Αίσωπος

Επίλυση προβλήματος με την αξιοποίηση Web 2.0 εργαλείων - Αίσωπος

Δραστηριότητα 8. Μια Ιστοσελλίδα που περιέχει μια μεγάλη συλλογή από εκπαιδευτικές δραστηριότητες με μεγάλη θεματολογία. Η Ιστοσελλίδα είναι στα Αγγλικά.

Σύνδεσμοι
https://www.abcya.com/