Μάθημα : Ε΄ ΦΥΣΙΚΑ

Κωδικός : 9050411147

9050411147 - ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΤΖΗΘΡΑΣ

Ενότητες μαθήματος

12. ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΕ ΣΕΙΡΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ (Β)

4 Μαϊου 2020
Έχω δει ή διορθώσει όλες τις ασκήσεις που έχετε στείλει. Ιδιαίτερα στα Μαθηματικά και στη Φυσική που προσπαθούμε να προχωρήσουμε παρακάτω τα πήγατε μια χαρά. Σήμερα ελπίζω να στείλω και τα 2-3 τελευταία mail με τις διορθώσεις που εκκρεμούν.
 
Φυσική
Θα συνεχίσουμε με το δεύτερο πείραμα της ενότητας ΦΕ8 Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση.
- Ανοίξτε το βιβλίο σας στη σελίδα 121.
- Δείτε τα υλικά και προσέξτε την εικόνα που δείχνει μια παράλληλη σύνδεση.
- Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ

- Προσέξτε πώς το κάθε λαμπάκι συνδέεται ξεχωριστά με την πηγή (μπαταρία). Το ένα συνδέεται με μπλε καλώδια και το άλλο με πράσινα καλώδια.
- Παρατηρήστε τι συμβαίνει στο πρώτο λαμπάκι όταν αποσυνδέουμε το δεύτερο και αντίστροφα.
- Γράψτε αυτά που παρατηρήσατε με τα λαμπάκια κάτω από το πείραμα.
- Προσπαθήστε να σχεδιάσετε το κύκλωμα (ΜΕ ΜΟΛΥΒΙ) προσέχοντας αυτό που είπαμε παραπάνω, ότι κάθε λαμπάκι έχει τα δικά του καλώδια και συνδέεται με την πηγή.
- Γράψτε στο συμπέρασμα το παρακάτω κείμενο: "Στην παράλληλη σύνδεση κάθε λαμπάκι συνδέεται στην πηγή με δικά του καλώδια, ανεξάρτητα από τα άλλα λαμπάκια. Αν στην παράλληλη σύνδεση αποσυνδέσω ένα λαμπάκι (ή καεί) το άλλο λειτουργεί κανονικά (επειδή συνδέεται με δικά του καλώδια στην πηγή)".
 
 
Εργασία
Σύμφωνα με αυτά που είδατε και γράψατε σήμερα αλλά και το πείραμα, τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα του προηγούμενου μαθήματος για την σύνδεση σε σειρά, θέλω να μου απαντήσετε στο ερώτημα:
 
Πως είναι συνδεδεμένα τα λαμπάκια του χριστουγεννιάτικου δέντρου και πως είναι συνδεδεμένες οι λάμπες στο σπίτι μας (σε σειρά ή παράλληλα); Να εξηγήσετε την απάντησή σας. Η βοήθεια που χρειάζεστε είναι να σκεφτείτε τι γίνεται στα υπόλοιπα λαμπάκια όταν καίγεται ένα λαμπάκι του χριστουγεννιάτικου δέντρου και τι γίνεται στις λάμπες του σπιτιού όταν καεί μία.
 
Επίσης στείλτε μου σε φωτογραφία (όσοι μπορείτε) το κύκλωμα που σχεδιάσατε κάτω από το πείραμα για να ελέγξω αν είναι σωστό.
 
(Το μάθημα θα ανέβει και στην ψηφιακή τάξη e-class Φυσικά . Όσοι μπορείτε, επισκεφθείτε και την ψηφιακή τάξη για να συνηθίζετε τον τρόπο που μπορεί να γίνει ένα μάθημα και από εκεί)