Μάθημα : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΤΑΞΗ 2025-26

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 (ΒΙΒΛΙΟ 2 / ΕΝΟΤΗΤΑ 4 ΣΕΛ 85-92

1. Γιατί αντικειμενοστρέφεια; Τί είναι ο αντικειμενοστραφής προγραμματισμός; Τι είναι ο διαδικαστικός; 
Ορισμός / Αντικείμενο με Ιδιότητες και Μεθόδους
2.  Σύμφωνα με την αντικειμενοστραφή θεωρία ανάπτυξης εφαρμογών, η προσέγγιση κάθε προβλήματος πρέπει να γίνεται με φυσική ερμηνεία και να μη στηρίζεται σε πολύπλοκα τεχνικά ζητήματα. Αυτή η
αντίληψη, ότι δηλαδή η επίλυση ενός προβλήματος επιτυγχάνεται με τη σύνθεση ικανοτήτων (ο τρόπος
υλοποίησης των οποίων μας είναι άγνωστος) που διαθέτουν διαφορετικές ανεξάρτητες οντότητες, οι
οποίες αλληλεπιδρούν για τον σκοπό αυτό, βρίσκεται στην καρδιά της αντικειμενοστραφούς προσέγγισης.

3. Μεθοδολογία χτισίματος αντικειμενοστραφών προγραμμάτων -βήματα. Παράδειγμα αποστολή λουλουδιών

4. Τι ονομάζουμε ως αντικειμενοστραφές πρόγραμμα;

5. Εργασία στη τάξη: 
Εφαρμόστε τη μεθοδολογία ανάλυσης που παρουσιάστηκε στην ενότητα και δώστε τη διαγραμματική αναπαράσταση του σεναρίου της παραγγελίας σας στον κ. Αλέξανδρο και της παράδοσης
της πίτσας από τον κ. Πέτρο

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2

Αντικείμενα και Κλάσεις
Εργασία στη τάξη:
A. Σχεδιάστε το διάγραμμα αντικειμένων για τον Γιώργο που αγοράζει παπούτσια από το Eshop A και μία φόρμα από το Eshop B. 
Β. Σχεδιάστε το κατάλληλο διάγραμμα κλάσεων για το παραπάνω πρόβλημα.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3
Ενθυλάκωση. Τι είναι; τι μας προσφέρει;
Κλάση - Υποκλάση

Διάγραμμα κλάσεων ΖΩΑ - ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ - ΕΛΕΦΑΝΤΑΣ - ΔΕΛΦΙΝΙ
Κληρονομικότητα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4
Κλάση - Υποκλάση
Α is a B
Παραδείγματα στο εργαστήριο

Μαρία - Κορίτσι
Ελέφαντας - Δελφίνι
Ελέφαντας - Ζώο
Τζακ ο Ελέφαντας - Ζώο