Μάθημα : ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ - Β ΤΑΞΗ 2025-26

ΑΠΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ

• ΒΙΝΤΕΟΜΑΘΗΜΑ ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
• ΔΡ19

          Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
                α) διαβάζει το επώνυμο ενός μαθητή, τον προφορικό βαθμό που έλαβε το 1ο τετράμηνο και τον προφορικό βαθμό που έλαβε το 2ο τετράμηνο στο μάθημα της Ιστορίας,
                 β) υπολογίζει τον ετήσιο προφορικό βαθμό του μαθητή που προκύπτει από το μέσο όρο των προφορικών βαθμών των δύο τετραμήνων,
                  γ) διαβάζει τον βαθμό που έλαβε στις προαγωγικές εξετάσεις,
                  δ) υπολογίζει το βαθμό προαγωγής που προκύπτει από το μέσο όρο του ετήσιου προφορικού βαθμού του μαθητή με τον βαθμό που έλαβε στις προαγωγικές εξετάσεις,
                    ε) εμφανίζει το επώνυμο και το βαθμό προαγωγής του μαθητή,
                   στ) ελέγχει τον βαθμό προαγωγής και εμφανίζει το μήνυμα «Μεγαλύτερος ή ίσος του 10», αν ο βαθμός είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 10 ή το μήνυμα «Μικρότερος του 10» αν ο βαθμός είναι μικρότερος του 10.

ΔΡ20

(Πανελλαδικές Εξετάσεις, 2000) Σε τρεις διαφορετικούς αγώνες πρόκρισης για την
Ολυμπιάδα του Σίδνεϋ στο άλμα εις μήκος ένας αθλητής πέτυχε τις επιδόσεις a, b, c. Να
αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
α) να διαβάζει τις τιμές των επιδόσεων a, b, c.
β) να υπολογίζει και να εμφανίζει τη μέση τιμή των παραπάνω τιμών.
γ) να εμφανίζει το μήνυμα «ΠΡΟΚΡΙΘΗΚΕ», αν η παραπάνω μέση τιμή είναι μεγαλύτερη των 8 μέτρων.

ΔΡ21

(Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις, 2000)
Μία οικογένεια κατανάλωσε Χ Kwh (κιλοβατώρες) ημερησίου ρεύματος και Υ Kwh νυχτερινού
ρεύματος. Το κόστος ημερησίου ρεύματος είναι 0,08 ευρώ. ανά Kwh και του νυχτερινού 0,05 ευρώ
ανά Kwh. Να αναπτύξετε έναν αλγόριθμο ο οποίος:
α) να διαβάζει τα Χ, Υ.
β) να υπολογίζει και να εμφανίζει το συνολικό κόστος της κατανάλωσης ρεύματος της
οικογένειας.
γ) να εμφανίζει το μήνυμα «ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ», αν το συνολικό κόστος είναι
μεγαλύτερο από 300 ευρώ.

ΣΥΝΘΕΤΗ ΕΠΙΛΟΓΗ

ΔΡ 22

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
α) διαβάζει έναν αριθμό

β) εμφανίζει την απόλυτη τιμή του.

ΔΡ24

Ένας μαθητής όταν ξεπεράσει συνολικά τον αριθμό των 114 απουσιών στο διδακτικό έτος, πρέπει να επαναλάβει την τάξη χωρίς δικαίωμα
στις εξετάσεις, ενώ αν δεν ξεπεράσει τον αριθμό αυτών των απουσιών έχει το δικαίωμα να εξεταστεί.

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
α) διαβάζει το πλήθος των απουσιών του μαθητή.
β) εμφανίζει το μήνυμα "Επανάληψη τάξης" αν οι απουσίες του είναι άνω των 114 ή το μήνυμα "Μπορεί να εξεταστεί" αν οι απουσίες του είναι από 114 και κάτω.

γ) να εμφανίζει μήνυμα " Πώς το κατάφερες αυτό; " αν οι απουσίες είναι 0

ΔΡ27