Μάθημα : Χτίζοντας ένα κύκλωμα σε σειρά: ανακαλύπτω τη σχέση ρεύματος, τάσης και αντίστασης

Μετά την ολοκλήρωση της διδακτικής παρέμβασης, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση:

• Να αναγνωρίζουν τη συνδεσμολογία αντιστάσεων σε σειρά και να εξηγούν ότι το ίδιο ρεύμα διαρρέει όλα τα στοιχεία του κυκλώματος,
• Να υπολογίζουν την ισοδύναμη αντίσταση με τη σχέση Rολ = R1 + R2 + … και να επιβεβαιώνουν το αποτέλεσμα μέσα από την προσομοίωση του PhET,
• Να μετρούν ένταση και τάση με εικονικό αμπερόμετρο και βολτόμετρο και να καταγράφουν συστηματικά δεδομένα,
• Να ερμηνεύουν την κατανομή της τάσης ανάλογα με την τιμή κάθε αντίστασης και να επαληθεύουν ή να απορρίπτουν την αρχική τους υπόθεση.