Μάθημα : Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΠΟ ΠΡΩΤ. (Β3, Β4)

Ενδεικτικά, ένα διαγώνισμα συναδέλφου στη συγκεκριμένη ενότητα (για να πάρετε μια ιδέα, εμείς θα γράψουμε σε αυτά που είπαμε) https://docplayer.gr/135878258-Keimena-a-to-tehnasma-toy-themistokli.html

ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΥΜΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 2 (ΣΕΛ.14, ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ) . ΑΥΤΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ, ΟΤΙ ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΑ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΑΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΥΤΟ. ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ, ΘΑ ΕΧΕΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ (ΜΟΝΟ Ο,ΤΙ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ), ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ (ΜΕ ΔΥΟ ΣΚΕΛΗ ΠΟΥ ΤΟ ΕΝΑ  ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ) , ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΝΟΗΜΑΤΟΣ/ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΚΕΣ, ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ. ΘΑ ΕΧΕΙ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΝΟΗΜΑΤΟΣ/ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ. 

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΤΑ: 

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ

Προσοχή: Θεμιστοκλῆς, Ἀττική, Πέρσης, βασλιεύς, Ξέρξης, Ἕλλην, ἡ ναυτική δύναμις, ὁ ἠγεμών. ΔΕΙΤΕ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 

ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΑ

Προσοχή σε (οι τύποι ανήκουν και σε πρόσωπα): ἀπέκρυψεν, λέγειν.

Καταλήξεις απαρεμφάτων βαρύτονων ρημάτων στην ενεργητική φωνή

1. Το απαρέμφατο ενεστώτα του ρ. εἰμὶ είναι: εἶναι.

1. Να εντοπίσετε τα απαρέμφατα στις παρακάτω φράσεις, να προσδιορίσετε το είδος τους και να τα μεταφέρετε στους άλλους χρόνους:
   α. Τὸ μὲν πῦρ οἱ ἄνθρωποι ῥᾳδίως καθορῶσιν (= κοιτάζουν), εἰς δὲ τὸν ἥλιον οὐ δύνανται ἀντιβλέπειν.
   β. Κίμων ἠνάγκασε τὸν βασιλέα συνάψαι μάχην.
   γ. Οὗτος οἴεται (= νομίζει) δίκαια πράττειν.
   δ. ᾿Απὸ Κνίδου μέχρι Σινώπης Ἕλληνες τὴν Ἀσίαν παροικοῦσιν, οὓς (= τους οποίους) οὐ δεῖ πείθειν, ἀλλὰ μὴ κωλύειν (= να μην εμποδίζουμε) τοῦ πολέμου.
   ε. Σωκράτης βούλεται (= θέλει) διδάσκειν τοὺς συνόντας (= στους μαθητές του) τὴν ἀρετήν.

ΜΕΤΟΧΕΣ

Προσοχή σε:  ὤν (ὄντες- μτχ του εἰμί), κελεύσας, μετοχές Ενεστώτα των ἐκφεύγω, ἀποδιδράσκω, το κεκελευκώς- κυια- κός.   

Καταλήξεις μετοχών βαρύτονων ρημάτων στην ενεργητική φωνή

Παρατηρήσεις

1.  Η μετοχή του αορίστου δεν παίρνει αύξηση.
2.  Η μετοχή του παρακειμένου διατηρεί τον αναδιπλασιασμό, π.χ. ὁ ἐσκευακώς, ἡ ἐσκευακυῖα, τὸ ἐσκευακός.
3. Η μετοχή ενεστώτα του ρ. εἰμὶ είναι: ὤν, οὖσα, ὄν.
4. Το αρσενικό και ουδέτερο γένος των μετοχών όλων των χρόνων της ενεργητικής φωνής κλίνονται σύμφωνα με τη γ΄ κλίση, ενώ το θηλυκό σύμφωνα με τα θηλυκά σε -α της α΄ κλίσης. Επιπλέον, το θηλυκό στη γενική του πληθυντικού τονίζεται πάντοτε στη λήγουσα, π.χ. τῶν λυουσῶν, τῶν λυσουσῶν, τῶν λυσασῶν, τῶν λελυκυιῶν.

1. Να εντοπίσετε τις μετοχές των παρακάτω προτάσεων, να αναγνωρίσετε το είδος τους και να βρείτε αν είναι συνημμένες ή απόλυτες:
   α. Ξυλευόμενός τις παρά τινα ποταμὸν τὸν πέλεκυν ἀπέβαλε.
   β. Τοῦ δὲ ῥεύματος παρασύραντος τὸν πέλεκυν ὁ ἄνθρωπος ὠδύρετο.
   γ. Τινὲς δὲ τῶν Χαλδαίων λῃζόμενοι (= με τη ληστεία) ζῶσιν.
   δ. Ἀγησίλαος ἔτι νέος ὢν ἔτυχε τῆς βασιλείας.

ΑΣΚΗΣΗ: Να κλίνετε τις μετοχές στο χρόνο και το γένος που βρίσκονται: 

α. Ταῦτα πράξας ἐκείνους εὐδαίμονας ποιήσεις.
β. Ἡ ὁδὸς ἡ ἄγουσα πρὸς ἀρετὴν μακρά ἐστι.
γ. Ἐγὼ πειράσομαί σε διδάσκειν ὅτι ἀληθῆ λέγω, ἀρξάμενος ἀπὸ τῆς ὄψεως.
δ. Χαίρουσι περὶ τῶν ἄλλων κακῶς λέγοντες.
ε. Τριήρεις ἐξέπεμπον ὡς γῆς καὶ θαλάττης ἄρξοντες.

======= ======== ========== ======= =========

ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΜΕΣΗΣ ΦΩΝΗΣ ΣΕ ΣΥΜΦΩΝΟΛΗΚΤΑ ΡΗΜΑΤΑ (-γμαι, -σμαι, -μμαι)

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index16.html

Βιβλίο Α' γυμν, εν.16

Καταλήξεις σε -γμαι, -μμαι, -σμαι. ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΜΟΝΟ ΤΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΠΟΥ ΚΛΙΝΟΝΤΑΙ ΚΑΤΩ: 

Λέγομαι--

λέλεγμαι

λέλεξαι

λέλεκται

λελεγόμεθα 

λέλεχθε

λελεγμένοι εἱσίν

Ταράττομαι--

Τετάραγμαι

τετάραξαι

τετάρακται

τεταράγμεθα

τετάραχθε

τεταραγμένοι εἰσίν 

Πέμπτομαι

πέπεμμαι, πέπεμψαι, πέπεμπται, πεπέμμεθα, πέπεμφθε, πεπεμμένοι εἰσί(ν) 

============================================

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

Προσοχή σε μετοχή απόλυτη και συνημμένη. 

Προσοχή σε απαρέμφατο ως Υ, ως Α, τελικό ή ειδικό.