Μάθημα : Η ΑΛΛΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ, ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 8

Στόχοι: 

• να κατανοηθεί η έννοια της αλληγορίας και ο λόγος που επιλέχθηκε από τον Πλάτωνα ως μέθοδος παρουσίασης των απόψεων του
• να βρεθούν και να αιτιολογηθούν συγκεκριμένες γλωσσικές και λεξιλογικές επιλογές του Πλάτωνα
• να έρθουν οι μαθητές σε μία πρώτη επαφή με την εικόνα της αλληγορίας του σπηλαίου. 

Το μάθημα ξεκινά με τον εκπαιδευτικό, παίρνοντας εφόρμηση από τον τίτλο "Η ΑΛΛΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΙΟΥ", να εξηγεί την έννοια της αλληγορίας, η κατανόηση της οποίας είναι βασικό στοιχείο για την ερμηνευτική προσέγγιση του κειμένου.

Ακολουθεί ανάγνωση του κειμένου και γενικές λεξιλογικές επισημάνσεις. 

Στη συνέχεια προβάλλοναι αναπαραστάσεις του σπηλαίου του Πλάτωνα, είτε με τη μορφή εικόνων είτε δραματοποιημένα. (Εικόνα1, Εικόνα2, Βίντεο)

Καλούνται οι μαθητές να αναζητήσουν και να παρουσιάσουν το περιεχόμενο συγκεκριμένων όρων του κειμένου με τη βοήθεια λεξικού. (Λεξικό Liddell Scott),

(Φύλλο εργασίας 1)

                                                                                                                                                                         Διάρκεια 45 λεπτά