Μάθημα : "Καταραμένα μαθηματικά". Δράσεις και παιχνίδια! Η γλώσσα και τα μαθηματικά αλλιώς!

Η Αλίκη και ο Τσάρλι βγήκαν σε μια έρημο. Την έρημο του σταριού!

Ο Τσάρλι της είπε πως πρόκειται για το χρέος του βασιλιά Σιρχάμ.

Να γράψετε με λίγα λόγια την ιστορία που της διηγήθηκε ο Τσάρλι.

Όπως καταλάβατε μιλάμε για την ιστορία του σκακιού!!!!

Διαβάστε εδώ τον σχετικό μύθο, αλλά και άλλα πράγματα για την ιστορία του σκακιού

Η ιστορία του σκακιού - Ποιος εφηύρε το παιχνίδι των βασιλιάδων; (ichess.net)

Βρείτε πληροφορίες για την ιστορία του σκακιού και ετοιμάστε μια εργασία ανά ομάδα για:

Α) την ιστορία του παιχνιδιού και τους εφευρέτες του

Β)τους κανόνες του παιχνιδιού

Πληροφορίες θα βρείτε στον παραπάνω σύνδεσμο και στους παρακάτω:

Η ιστορία του σκακιού - Πως παιζεται το σκάκι - Οδηγιες για σκάκι (skakistikokentro.com)

Ιστορία του σκακιού - Βικιπαίδεια (wikipedia.org)

Ο Τσάρλι αναφέρει στην Αλίκη το κέρας της Αμάλθιας

Μήπως γνωρίζετε τι ήταν;

Να γράψετε λίγα λόγια για το μύθο γύρω από το κέρας της Αμάλθειας και για τη σημασία της φράσης σήμερα.

Βρείτε πληροφορίες εδώ:

Μορφές και Θέματα της Αρχαίας Ελληνικής Μυθολογίας (greek-language.gr)

Αμαλθείας κέρας - Βικιπαίδεια (wikipedia.org)

Και μιας και μάθαμε για την κατσίκα του Δία, ας πάμε και στην Οδύσσειά μας, στη ραψωδία ε και στο δεύτερο συμβούλιο των θεών!

Εκεί, όπως είπαμε στο μάθημα, επαναλαμβάνεται και αποφασίζεται οριστικά η επιστροφή του Οδυσσέα και μάλιστα τίθεται σε εφαρμογή το β΄μέρος του σχεδίου της Αθηνάς: Ο Ερμής πηγαίνει στην Ωγυγία να πει στην Καλυψώ να αφήσει τον Οδυσσέα!!!!

ΕΡΓΑΣΙΟΥΛΑ...

1. Υποθέστε οτι είστε ο Ερμής και μόλις επισκεφθήκατε το νησί της Καλυψώς. Όσα αντικρύσατε σας άφησαν κατάπληκτο. Αποφασίζετε να γράψετε ένα γράμμα στην Αθηνά όπου θα της περιγράφετε με δικά σας λόγια όσα είδατε με βάση την περιγραφή του Ομήρου στους στίχους ε64-84

2. Αποτυπώστε αυτή την περιγραφή σε μια ζωγραφιά!!!!

Θεωρία για την περιγραφή έδω: