Οι καλλιτέχνες μας ας αναλάβουν και πάλι να ζωγραφίσουν τον υπέροχο κήπο με τα τριαντάφυλλα και τους ήρωες- τραπουλόχαρτα. Και φυσικά τη βασίλισσα Ντάμα Κούπα!
Μάθημα : "Καταραμένα μαθηματικά". Δράσεις και παιχνίδια! Η γλώσσα και τα μαθηματικά αλλιώς!
Κωδικός : 1901227235
1901227235 - ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΑΦΗ
Ενότητες μαθήματος
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΑΣ
-
Σε τίποτα δε χρησιμεύουν τα μαθηματικά
-
Το παραμύθι των υπολογισμών
-
Η σκουληκότρυπα
-
ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΑ -ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΣΑΣ
-
ΝΕΟΕΛΛΗNΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -ΕΝΟΤΗΤΑ 3 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ- ένα μάθημα ανεστραμμένης τάξης για την κλιματική αλλαγή
-
Προσχεδιασμένος προφορικός λόγος
-
Στη χώρα των αριθμών
-
Το κόσκινο του Ερατοσθένη
-
Ο λαβύρινθος
-
Το τέρας του λαβυρίνθου
-
Η έρημος του σταριού
-
Το δάσος των αριθμών
-
Το τσάι των πέντε
-
Το αινιγματικό χαμόγελο
-
Το μαγικό τετράγωνο
-
Ο Μαθημάγος
-
Τα κουνέλια του Φιμπονάτσι
-
Επίλογος
-
ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΑΣ
Στη χώρα των αριθμών
Με αφορμή το κεφάλαιο αυτό θα μάθουμε καλύτερα:
κατανόηση κειμένου, δομή παραγράφου
Και από μαθηματικά:
τους φυσικούς αριθμούς,πρώτους, σύνθετους, περιττούς, άρτιους, αλλά και τους διαιρέτες και τα κριτήρια διαιρετότητας
Επιτέλους η Αλίκη και ο συγγραφέας-μαθηματικός φτάνουν στη χώρα των αριθμών.
Οι ήρωες που συναντούν είναι τραπουλόχαρτα! Να την και η σύνδεση με την "Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων"!!
Τώρα, λοιπόν, όλα αποκαλύπτονται! Να, ποιον μας θυμίζει ο περίεργος μαθηματικός: τον Λούις Κάρολ!!!! Τον συγγραφέα της Αλίκης στην χώρα των θαυμάτων!
Ας διαβάσουμε εδώ κάποια πράγματα για τον Τσάρλς Ντοντγκσον ή αλλιώς Λίουις Κάρολ: Λιούις Κάρολ, wikipedia
Και βέβαια τώρα ας αρχίσουν οι εργασιούλες μας για το κεφάλαιο!!!!
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Ποιες τρεις απαιτήσεις είχε η βασίλισσα από τα τραπουλόχαρτα που έβαβαν τα λευκά τριαντάφυλλα; Ποιο πρόβλημα αντιμετώπισαν και πώς το έλυσαν;
2. Ποιο πρόβλημα αντιμετώπισαν η Αλίκη και ο συγγραφέας όταν εμφανίστηκε η βασίλισσα; Πώς το έλυσαν αυτό το πρόβλημα;
3. Μάλλον το πρόβλημα και η λύση του έχουν να κάνουν και πάλι με τα μαθηματικά. Συνεργαστείτε με τον δικό μας μαθηματικό- ποιητή (ε, τον κύριο Ξουπλίδη, εννοώ..) και θυμηθείτε ποιους αριθμούς λέμε πρώτους, ποιους σύνθετους, ποιυς περιττούς, ποιους άρτιους, αλλά και τους διαιρέτες και τα κριτήρια διαιρετότητας. (πολλά είναι, ε;)
4. Στις σελ. 46-47 ο συγγραφέας λέει στην Αλίκη: "Δεν αρκεί να φτάνεις σε οποιοδήποτε μέρος μόνο με τα πόδια. Πρέπει να φτάνεις και με το κεφάλι." Να εξηγήσετε σε μια παράγραφο τι εννοεί με αυτή τη φράση.
Πατώντας π΄πανω στον παραπάνω σύνδεσμο θα βρείτε υλικο από τον κύριο Ξουπλίδη για την ερώτηση 3 του φύλλου εργασίας.