Μάθημα : Διεύρυνση της θεματολογίας του Ηλεκτρονικού Μαθητικού Λογοτεχνικού Περιοδικού Δημιουργικά Γραφήματα: Η πρόσληψη διακαλλιτεχνικών φαινομένων για τη γραπτή αποτύπωση των εμπειριών και συναισθημάτων των μαθητών/-τριών του Σχολείου μας

«77 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΡΑΓΟΥΔΟΥΝ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟ…»

https://www.youtube.com/watch?v=vEb_4tiS9bM

• ΠΟΙΟΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗΣ ΣΑΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΠΡΟΤΙΜΟΤΕΡΟΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ;

• Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΧΕΙ ΧΑΣΕΙ ΣΗΜΕΡΑ ΑΡΚΕΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΙΓΛΗ. ΤΙ ΚΑΝΟΥΝ ΕΔΩ ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΛΟΙΠΟΝ;

• Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΜΟΥΣΙΚΟ ΑΥΤΟ ΤΟΝΟ ΕΧΕΙ ΛΥΡΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ;

• ΞΕΧΩΡΙΖΕΤΕ ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΥ;

• ΠΟΙΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ ΔΕΚΑΤΟΥ ΕΚΤΟΥ ΑΙ. ΜΕΤΑΦΕΡΕΙ ΜΙΑ ΤΕΤΟΙΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ;

• ΓΙΑΤΙ ΔΙΑΛΕΞΑΝ ΟΙ ΕΡΜΗΝΕΥΤΕΣ ΤΟΥΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ;

• ΠΟΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΖΟΥΝ ΟΙ ΣΤΙΧΟΙ ΑΥΤΟΙ ΤΟΥ ΚΟΡΝΑΡΟΥ;

• ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΘΟΛΟΥ ΤΟΠΙΚΙΣΜΟΣ ΣΤΟΥΣ ΑΘΗΝΑΙΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ;

• ΠΟΙΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΕ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ;

• Ο ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ ΠΩΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ ΤΑ ΟΣΑ ΛΕΕΙ Ο ΚΟΡΝΑΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗ «ΦΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ»;

• ΠΟΙΑ ΑΡΧΗ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ, ΟΤΑΝ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ - ΟΜΑΔΙΚΑ;

•  ΠΩΣ ΣΑΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ;

• ΘΕΩΡΕΙΤΕ ΠΩΣ Η ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥΣ ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ;