Μάθημα : Διεύρυνση της θεματολογίας του Ηλεκτρονικού Μαθητικού Λογοτεχνικού Περιοδικού Δημιουργικά Γραφήματα: Η πρόσληψη διακαλλιτεχνικών φαινομένων για τη γραπτή αποτύπωση των εμπειριών και συναισθημάτων των μαθητών/-τριών του Σχολείου μας

Κωδικός : 1901178404

ΕΡΩΦΙΛΗ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

Ακούσατε στην τάξη την Ερωφίλη του Νίκου Μαμαγκάκη

 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLw3Mt4FUg5YRG3pQfDfsTS7lMx1DUMkBL

 

και τώρα καλείστε να επιλέξετε 8 από τις παρακάτω 10 ερωτήσεις ελεύθερης σκέψης σχετικά με τα συναισθήματα των ερωτευμένων (Ερωφίλη και Πανάρετου) στην τραγωδία του Γεωργίου Χορτάτση.

 

Οι απαντήσεις σας, που θα σταλούν στο e-class, θα χρησιμοποιηθούν κατόπιν ως βάση για συζήτηση και ανάλυση.

                     

Σχέση και Έρωτας

 

  • Πώς διαμορφώνεται η έννοια του έρωτα μεταξύ της Ερωφίλης και του Πανάρετου, δεδομένης της παιδικής τους φιλίας και του μετέπειτα κρυφού γάμου τους;
  • Μπορεί ο έρωτάς τους να χαρακτηριστεί ως γνήσιος και ανιδιοτελής, ή επηρεάζεται από παράγοντες όπως η κοινωνική θέση, η φιλοδοξία (του Πανάρετου) ή η πατρική εξουσία (της Ερωφίλης);
  • Πώς εκφράζονται τα συναισθήματά τους -μέσω του λόγου, των πράξεων ή των χορικών- και ποια η διαφορά στην εκφραστικότητα του καθενός;

 

Σύγκρουση και Συνέπειες

 

  • Πώς αντιμετωπίζουν οι δύο ήρωες την αγωνία και τον φόβο για την τύχη του απαγορευμένου έρωτά τους, ειδικά μετά την αποκάλυψη στον βασιλιά;
  • Σε ποιο βαθμό η αγάπη τους έρχεται σε σύγκρουση με τις κοινωνικές νόρμες και την πατρική εξουσία της εποχής;
  • Πώς βιώνει ο καθένας την προδοσία του πατέρα (βασιλιά) και πώς επηρεάζει αυτό τα συναισθήματά τους (προς τον πατέρα και μεταξύ τους);

 

Ψυχολογική Διάσταση

 

  • Ποια συναισθήματα κυριαρχούν στην Ερωφίλη όταν μαθαίνει τον φρικτό θάνατο του Πανάρετου και πώς οδηγείται στην τελική της πράξη;
  • Ο Πανάρετος, ως στρατηγός, νιώθει περισσότερο το βάρος της ευθύνης ή της αφοσίωσης; Πώς συνδέονται αυτά τα συναισθήματα με τον έρωτά του;
  • Πώς θα περιγράφατε την ψυχολογική διαδρομή των δύο ερωτευμένων, από την αρχική ευτυχία και την υπόσχεση παντοτινής αγάπης μέχρι το τραγικό τέλος;
  • Θα μπορούσε η τραγωδία να είχε αποφευχθεί, αν τα συναισθήματά τους ήταν λιγότερο έντονα ή αν είχαν δράσει διαφορετικά;