Μάθημα : 🧮
Κωδικός : 1901051403
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Α.1.1. Φυσικοί αριθμοί - Διάταξη Φυσικών - Στρογγυλοποίηση
-
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών
-
Α.1.3. Δυνάμεις φυσικών αριθμών
-
Α.1.4. Ευκλείδεια διαίρεση - Διαιρετότητα
-
Α.1.5. Χαρακτήρες διαιρετότητας - ΜΚΔ - ΕΚΠ - Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων
-
Α.2.1. Η έννοια του κλάσματος
-
Α.2.2. Ισοδύναμα κλάσματα
-
Α.2.3. Σύγκριση κλασμάτων
-
Α.2.4. Πρόσθεση και Αφαίρεση κλασμάτων
-
Α.2.5. Πολλαπλασιασμός κλασμάτων
-
Α.2.6. Διαίρεση κλασμάτων
-
A.3.1. Δεκαδικά κλάσματα, Δεκαδικοί αριθμοί, Διάταξη δεκαδικών αριθμών, Στρογγυλοποίηση
-
Α.3.2. Πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς - Δυνάμεις με βάση δεκαδικό αριθμό
-
A.3.5. Μονάδες μέτρησης
-
Α.4.1. Η έννοια της εξίσωσης – Οι εξισώσεις: α + x = β, x – α = β, α – x = β, α x = β,α : x = β, x : α = β
-
Α.4.2. Επίλυση προβλημάτων
-
Α.4.3. Παραδείγματα επίλυσης προβλημάτων
-
Σημειώσεις στις εξισώσεις
-
Α.5.1. Ποσοστά
-
Α.5.2. Προβλήματα με ποσοστά
-
Α.7.1. Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί (Ρητοί αριθμοί) - H ευθεία των ρητών - Τετμημένη σημείου
-
Α.7.2. Απόλυτη τιμή ρητού - Αντίθετοι ρητοί - Σύγκριση ρητών
-
Α.7.3. Πρόσθεση ρητών αριθμών Α.7.4. Αφαίρεση ρητών αριθμών
-
Α.7.5. Πολλαπλασιασμός ρητών αριθμών
-
Α.7.6. Διαίρεση ρητών αριθμών
-
Α.7.7. Δεκαδική μορφή ρητών αριθμών
-
Α.7.8. Δυνάμεις ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό
-
Α.7. επανάληψη
-
Β.1.1. Σημείο – Ευθύγραμμο τμήμα – Ευθεία – Ημιευθεία – Επίπεδο – Ημιεπίπεδο
-
Β.1.2. Γωνία – Γραμμή – Επίπεδα σχήματα – Ευθύγραμμα σχήματα – Ίσα σχήματα
-
Β.1.3. Μέτρηση, σύγκριση ,ισότητα ευθυγράμμων τμημάτων – Απόσταση σημείων – Μέσο ευθυγράμμου τμήματος
-
Β.1.4. Πρόσθεση και αφαίρεση ευθυγράμμων τμημάτων
-
Β.1.5. Μέτρηση, σύγκριση και ισότητα γωνιών – Διχοτόμος γωνίας
-
B.1.6. Είδη γωνιών – Κάθετες ευθείες
-
Β.1.7. Εφεξής και διαδοχικές γωνίες – Άθροισμα γωνιών
-
Β.1.8. Παραπληρωματικές και Συμπληρωματικές γωνίες – Κατακορυφήν γωνίες
-
B.1.9. Θέσεις ευθειών στο επίπεδο
-
Β.1.10. Απόσταση σημείου από ευθεία - Απόσταση παραλλήλων
-
Β.1.11 Κύκλος και στοιχεία του κύκλου
-
Β.1.12. Επίκεντρη γωνία – Σχέση επίκεντρης γωνίας και του αντιστοίχου τόξου – Μέτρηση τόξου
-
Β.1.13. Θέσεις ευθείας και κύκλου
-
Β.2.1. Συμμετρία ως προς άξονα
-
Β.2.2. Άξονας συμμετρίας
-
Β.2.3. Μεσοκάθετος ευθυγράμμου τμήματος
-
Β.2.4. Συμμετρία ως προς σημείο
-
Β.2.5. Κέντρο συμμετρίας
-
Β.2.6. Παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μια άλλη ευθεία
-
Β.3.1. Στοιχεία τριγώνου - Είδη τριγώνων
-
Β.3.2. Άθροισμα γωνιών τριγώνου - Ιδιότητες ισοσκελούς τριγώνου
-
Β.3.3. Παραλληλόγραμμο - Ορθογώνιο - Ρόμβος - Τετράγωνο - Τραπέζιο - Ισοσκελές τραπέζιο
-
Β.3.4. Ιδιότητες Παραλληλογράμμου - Ορθογωνίου - Ρόμβου - Τετραγώνου - Τραπεζίου - Ισοσκελούς τραπεζίου
-
playlists
-
Γιορτές σχολικές υλικό
-
Α.1.1. Φυσικοί αριθμοί - Διάταξη Φυσικών - Στρογγυλοποίηση
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών
Ακόμα και αν δώσεις σε μαθητές πρώτης γυμνασίου ένα φυλλάδιο με 20 επιμεριστικές ιδιότητες
(αφού προηγηθεί εξήγηση αποριών και λύση παραδειγμάτων στον πίνακα)
πχ 2(α-5) = ... και στην πίσω σελίδα να έχεις τις απαντήσεις αλλά τις πέντε πρώτες ακριβώς οπως είναι στο τεστ
πχ 2(α-5)= 2α-10
και τις άλλες πέντε αντίστροφα
κοκ
3α+3χ= 3(α+χ) δεν μπορούν πάνω από 1 στους 3 να τα λύσουν όλα!
Άλλοι θα τα αντιγράψουν λάθος ή δε θα δουν τις λύσεις. πχ 2α-5
και άλλοι χωρίς σκέψη θα αντιγράψουν τις λύσεις όπως είναι (το ίδιο και τα δυο μέλη)
3(α+χ)= 3(α+χ)
(και ειδικά αν χωρίς καμία σημασία κάποια είναι γραμμένα στις λύσεις με κόκκινο και κάποια με μαύρο αυτό τους μπερδεύει ακόμα περισσότερο)
Μάλιστα ένας είπε είναι λάθος οι λύσεις και άρχισαν και άλλοι να λένε : "είναι λάθος οι λύσεις"
το καλύτερο τους είναι να υπάρχει λάθος στις λύσεις ώστε να το παρατήσουν.
Εντυπωσιακό!!!
αφαίρεση με το μυαλό
63 - 45 =
βάζω το χέρι μου
μπροστά από το 3
60-40=20
20-5=15
βγάζω το χέρι μου
μπροστά από το 3
15+3=18
6,5*6,5=36,25
6,28*6,5=40,82
Επιμεριστική Ιδιότητα (Distributive Property )
Επιμεριστική Ιδιότητα (Multiplying Binomials by Distributing - Expanding Double Brackets )
playlist Πλήθος όρων
+ 0 - Άθροισμα. Πρόσημο. Integers. Adding Integers + 0 -
Πρόσθεση ρητών αριθμών Adding and Subtracting Integers
Γινόμενο Z Multiplying Integers
Διαίρεση Ακέραιων. Dividing Integers
Σύγκριση Ακέραιων (Comparing Integers)
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α1
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α2
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α2
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α3
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α3
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α4
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α4
Ενότητα Α.1.2.
Ασκήσεις: 1, 2, 3, 4, 5
Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου Λύσεις Σχολικού Βιβλίου
Να υπολογίσετε το άθροισμα
του 36 και του 75.
36+75=
111
6,8+7,36=
14,16
(λίγοι μαθητές το υπολογίσουν σωστά)
Να υπολογίσετε τα παρακάτω αθροίσματα (και να γράφετε αναλυτικά τις κάθετες προσθέσεις):
136,53+27,8+187,482 =351,812
177,6+29,37+197,482 =404,452
Να υπολογίσετε τις παρακάτω διαφορές (και να γράφετε αναλυτικά τις κάθετες αφαιρέσεις):
136,53-27,8 = 108,73
177,6-29,37 =148,23
Να υπολογίσετε το γινόμενο
του 36 και του 75.
36·75=2.700
Να γράψετε σε μαθηματική μορφή
τη διαφορά του 3 από το 5.
5-3
Να γράψετε σε μαθηματική μορφή
τη διαφορά του 5 από το 3.
3-5
Να γράψετε σε μαθηματική μορφή
τη διαφορά του α από το β.
β-α
χ+χ=
2χ
χ+χ+χ=
3χ
χ-χ=
0χ=
0
χ
χι (Ελληνικό μικρό)
x
εξ (Αγγλικό μικρό)
ψ
ψι (Ελληνικό μικρό)
Υ
Ύψιλον (Ελληνικό κεφαλαίο)
y
γουάι (Αγγλικό μικρό)
4x3
4 εξ τρία
4·3
4 επί 3
Σημείωση:
α1=
α·1=
1·α=
1α=
α
Σημείωση:
2(3)=
2·(3)=
6
Σημείωση:
1 4 =
14
Σημείωση:
4x3=
4·x·3=
4·3·x=
12x
Σημείωση:
4·3=
12
5+0=
5
4-0=
4
0+7=
7
0-9=
-9
α+0=
α
0+ξ=
ξ
Δ-0=
Δ
0-Σ=
-Σ
Επιμεριστική Ιδιότητα
3(2+χ) =
6+3χ
5(3-β) =
15-5β
9(ψ-3) =
9ψ-27
8(1+α) =
8+8α
4(α-β) =
4α-4β
5 (600 – 2) =
5 · (600 – 2) =
5·600 - 5·2
4(2 + 4) =
8 + 16
a ( b + c ) =
a · ( b + c ) =
a · b + a · c =
a b + a c =
ab + ac
a ( b − c ) =
a b − a c
a(b–c)=
ab–ac
a(b+c)=
ab+ac
+(b–c)=
b–c
+1(b–c)=
b–c
+(b+c)=
b+c
+1(b+c)=
b+c
(a+b) (c-d) =
ac -ad +bc -bd
(a-b) (c+d) =
ac +ad -bc -bd
(2+b) (c-d) =
2c -2d +bc -bd
(2+b) (3-d) =
6 -2d +3b -bd
(α+β)(χ+ψ) =
αχ+αψ+βχ+βψ
(2+χ)(3-α) =
6-2α+3χ-χα
(9+α)(β-8) =
9β-72+αβ-8α
(1+α)(β+1) =
β+1+αβ+α
(χ+3)(2-β) =
2χ-βχ+6-3β
7 · ( 7 + 5 + 8 ) =
49 + 35 + 56
5(3x + 7) =
5 · (3x + 7)=
5 · (3x) + 5 · (7) =
15x + 35
–1(b–c)=
–b+c
–(b–c)=
–b+c
–1(b+c)=
–b–c
–(b+c)=
–b–c
–3(2b–c)=
–6b+3c
–4(3+2c)=
–12–8c
-(4x - 3) =
-1(4x - 3) =
-1 · (4x - 3) =
-1 · (+4x - 3) =
-4x + 3
Όταν σε μια παράσταση μετά από έναν αριθμό ανοίγει παρένθεση
εννοείται μετά τον αριθμό και πριν την παρένθεση το επί
και κάνουμε επιμεριστική ιδιότητα.
1ο παράδειγμα
7 ( 5 + 3 ) + 1 =
7· 5 + 7 · 3 + 1 =
35 + 21 + 1
2ο παράδειγμα
+ 7 ( 5 – 3 ) + 1 =
7· 5 – 7 · 3 + 1 =
35 – 21 + 1
Όροι αριθμητικής παράστασης.
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +3 +2
+3 , +2
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +5-2·3
+5 , -2·3
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +1-3-2-5
+1 , -3 , -2 , -5
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +7·6·5·4·3·2·1 +7·6·5·4·3·2·1
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +χ-2
χ , -2
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης 25 +15
+25 , +15
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης 10 – 5 – 8
+10 , –5 , –8
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης -2+1
-2 , +1
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης -2+α
-2 , +α
Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης 2+3·χ
+2 , +3·χ
Όροι μέσα σε παρένθεση.
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( 5 – 2 )
+5 , –2
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( + 4 – 3 )
+4 , –3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( 7 + 3 )
+7 , +3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( 5 + 2 )
+5 , +2
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( – 4 – 9 )
–4 , –9
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( – 9 + 1 )
–9 , +1
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( + 41 – 32 )
+41 , –32
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( + 1 + 3 )
+1 , +3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( 4 – 2 )
+4 , –2
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( 2 – 4 )
+2 , –4
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( + 1 – 3 )
+1 , –3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( + 1 + 3 )
+1 , +3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( 451 + 3 )
+451 , +3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 7 – ( 5 + 3 )
+5 , +3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 – 8 – ( + 4 + 9 )
+4 , +9
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 7 + ( – 5 + 3 )
–5 , +3
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 – 8 + ( – 4 + 9 )
–4 , +9
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 – 8 + ( – 4 )
–4
Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 + (– 8 + 1 – 4 + 7 )
–8 , +1 , –4 , +7
Παραγοντοποίηση
Βρίσκω τον κοινό παράγοντα των 2 όρων.
Μετατρέπω μια παράσταση που είναι άθροισμα σε γινόμενο.
3a-3b=
3(a-b)
4a+4b=
4(a+b)
2x-2y=
2(x-y)
7·18-7·4=
7⋅(18−4)
7·18-7·1=
7⋅(18-1)
3⋅7+3⋅2=
3(7+2)
3·8-3·17=
3⋅(8-17)
3⋅8−3⋅9=
3(8-9)
7⋅8−7⋅13=
7·(8-13)
7⋅16 - 7⋅13=
7·(16-13)
3·18-3·77=
3⋅(18−77)
Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα
την παράσταση 3 + 3χ
3(1+χ)
Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα
την παράσταση 5-5·ψ
5(1-ψ)
Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα
την παράσταση 3χ-3
3(χ-1)
Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα
την παράσταση 2+2ψ
2(1+ψ)
Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα
την παράσταση 2χ-2ψ
2(χ-ψ)
6-2χ=
2(3-χ)
6+9χ=
3(2+3χ)
-49χ+7=+7(-7χ+1)=-7(+7χ-1)
Πρόσθεση στην αριθμογραμμή. Number Lines Song | Adding and Subtracting on a Number Line
Can't Stop Distributing (Can't Stop the Feeling Math Parody)
Distributive Property Song (3.OA.5)
Area Model Multiplication Song | Multiplying with Partial Products
Commutative, Associative, Distributive - Properties of Multiplication Song
The D Property - A song about the Distributive Property
The Properties of Multiplication Song | 3rd Grade - 4th Grade
Area and Perimeter Song For Kids | 3rd - 4th Grade
4 · ? = 20, Swimming Otters NUMBER OF PLAYERS: 4
Οι μισοί μαθητές της Α' Γυμνασίου
δεν μπορούν να υπολογίσουν
με σιγουριά με το μυαλό
απλές αφαιρέσεις όπως 54-28
απλούς πολλαπλασιασμούς όπως 7·8
και γενικότερα απλές πράξεις.
Καθήκοντα
1η ώρα
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α1
Καθήκοντα
2η ώρα
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α2
Καθήκοντα
3η ώρα
Να υπολογίσετε το ημιάθροισμα
του 6 και του 21.
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α3
Καθήκοντα
4η ώρα
Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α4
(-3) · (-2) = +6
μείον μείον συν
(+3) · (+2) = +6
συν συν συν
(-3) · (+2) = -6
μείον συν μείον
(+3) · (-2) = -6
συν μείον μείον
Γλωσσοδέτης από 12 λέξεις
(4 προτάσεις των τριών λέξεων,
που οι προτάσεις μεταξύ τους
μπορούν να αλλάξουν θέση)
μείον συν μείον
μείον μείον συν
συν συν συν
συν μείον μείον
-3(-2+x)
-4(+5-x)
3(-5+x)
+39(-2+a)