Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ γυμνασίου

5η Ενότητα – Δημιουργική γραφή

Παίζω με το θέατρο και τον κινηματογράφο

Δραστηριότητα 1 – Αλλάζω την οπτική γωνία

Γράψε ένα μικρό κείμενο 8-10 σειρών για μια παράσταση ή μια ταινία από την οπτική γωνία:

• ενός θεατή,
• ενός ηθοποιού,
• ή ενός εισιτηρίου που “είδε” όσα συνέβησαν.

Να χρησιμοποιήσεις α΄ ενικό πρόσωπο.

Δραστηριότητα 2 – Δίνω νέα φωνή στην αφίσα

Φαντάσου ότι μια αφίσα θεάτρου ή κινηματογράφου ζωντανεύει και αρχίζει να μιλά.

Να γράψεις τι θα έλεγε σε έναν μαθητή για να τον πείσει να παρακολουθήσει την παράσταση ή την ταινία.

Έκταση: 6-8 σειρές

Δραστηριότητα 3 – Γράφω λεζάντες για κόμικ

Φαντάσου ότι βλέπεις τέσσερα καρέ από μια αστεία σκηνή σε θέατρο ή κινηματογράφο.

Να γράψεις:

• έναν σύντομο τίτλο,
• τέσσερις μικρές λεζάντες,
• και ένα τελευταίο συννεφάκι που να κάνει την ιστορία αστεία ή απρόσμενη.

Δραστηριότητα 4 – Αλλάζω το τέλος

Διάλεξε μια γνωστή παιδική ταινία ή μια ιστορία με ήρωες και γράψε ένα διαφορετικό τέλος.

Πρόσεξε:

• να κρατήσεις τους ίδιους βασικούς ήρωες,
• να υπάρχει αρχή, μέση και τέλος,
• να φαίνεται καθαρά τι άλλαξε.

Δραστηριότητα 5 – Μικρή κριτική

Μόλις βγήκες από το θέατρο ή τον κινηματογράφο.

Να γράψεις ένα σύντομο κείμενο 6-7 σειρών στο οποίο:

• λες τι παρακολούθησες,
• εκφράζεις τη γνώμη σου,
• και βάζεις έναν τίτλο σαν μικρός κριτικός.