Μάθημα : Γλώσσα Γ Γυμνασίου

Δημιουργική γραφή

Κοινωνική προσφορά – Παράξενες ιστορίες – Εθελοντισμός

Εδώ αξιοποιώ υλικό δημιουργικής γραφής, αλλά όχι αυτούσιο. Το προσαρμόζω ώστε να δένει με τα κείμενα του βιβλίου και της 6ης ενότητας.

Δραστηριότητα 1

Γράφω τη συνέχεια μιας είδησης

Να διαλέξετε μία μικρή είδηση ή σύντομη ιστορία και να γράψετε τη συνέχεια:

• Τι έγινε μετά;
• Πώς αντέδρασαν οι άνθρωποι;
• Ποια λύση βρέθηκε;
• Πώς άλλαξε η ζωή του πρωταγωνιστή;

Έκταση

120–150 λέξεις

Δραστηριότητα 2

Αλλάζω οπτική γωνία

Πάρε ένα από τα κείμενα της ενότητας και ξαναγράψε ένα μικρό μέρος του:

• είτε από τη σκοπιά του παιδιού,
• είτε από τη σκοπιά του εθελοντή,
• είτε από τη σκοπιά κάποιου που αρχικά αδιαφορούσε και μετά άλλαξε στάση.

Στόχος

Να φανεί:

• ποιος μιλά,
• τι νιώθει,
• πώς αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω του.

Προέλευση: Οδηγίες πλεύσεως – Μίμης Σουλιώτης

Blackout / ποίημα από πληροφοριακό κείμενο

Διάλεξε ένα μικρό πληροφοριακό κείμενο της ενότητας και κράτησε μόνο λίγες λέξεις.
Με αυτές φτιάξε ένα πολύ σύντομο ποιητικό κείμενο.

Παράδειγμα λέξεων που μπορεί να μείνουν:

• παιδί
• δρόμος
• φόβος
• σπίτι
• χέρι
• βοήθεια
• ελπίδα

Προέλευση: Οδηγίες πλεύσεως – Μίμης Σουλιώτης
Βάση: η τεχνική του δημιουργικού σβησίματος / blackout / found poetry

Χαϊκού για την προσφορά

Να γράψεις ένα μικρό χαϊκού με θέμα:

• ένα παιδί που βοηθιέται,
• ένα χέρι που προσφέρεται,
• μια μικρή πράξη αλληλεγγύης,
• ένα βλέμμα ευγνωμοσύνης.

Φτιάχνω μικρή αφίσα με σύνθημα

Να γράψεις 3 μικρά συνθήματα για μια σχολική αφίσα με θέμα:
«Κανείς μόνος του»
ή
«Η αλληλεγγύη αλλάζει ζωές»

Στη συνέχεια διάλεξε το καλύτερο και γράψε 4-5 γραμμές που να το εξηγούν.