Μάθημα : Γλώσσα Γ Γυμνασίου

Κωδικός : 1601037437

1601037437 - ΘΩΜΑΣ-ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ

Ενότητες μαθήματος

Ενότητα 2 Γραμματική – Συντακτικό

Γραμματική – Συντακτικό

Δευτερεύουσες προτάσεις: Ονοματικές και Επιρρηματικές

Βασική διάκριση

  • Ονοματικές δευτερεύουσες: λειτουργούν σαν όροι πρότασης (Υποκείμενο/Αντικείμενο/Κατηγορούμενο/Επεξήγηση).

  • Επιρρηματικές δευτερεύουσες: λειτουργούν σαν προσδιορισμοί (χρόνου, αιτίας, σκοπού κ.λπ.).

Ονοματικές (ό,τι χρειάζεται στην Ενότητα 2)

  • Ειδικές: εισάγονται κυρίως με ότι/πως (εξαρτώνται από ρήματα γνώμης/δήλωσης κ.ά.).

  • Βουλητικές: εισάγονται με να (θέλω/μπορώ/πρέπει/ζητώ κ.λπ.).

  • Ενδοιαστικές: εισάγονται με μήπως (ή και να/μήπως, ανάλογα με το ρήμα) και δηλώνουν φόβο/ανησυχία.

Κλειδί: για να τις αναγνωρίσω, κοιτάζω από ποια λέξη/ρήμα εξαρτώνται και τι ρόλο παίζουν μέσα στην κύρια πρόταση.

Επιρρηματικές (πυρήνας)

  • Χρονικές (πότε;): όταν, αφού, μόλις…

  • Αιτιολογικές (γιατί;): επειδή, αφού, γιατί…

  • Τελικές (για ποιο σκοπό;): για να, ώστε να…

  • Υποθετικές (με ποια προϋπόθεση;): αν, εάν…

  • Αποτελεσματικές (με ποιο αποτέλεσμα;): ώστε, που…

  • Παραχωρητικές (παρ’ όλο που;): παρόλο που, αν και…

Μικρή άσκηση (για το τετράδιο)

  • Γράψε 6 προτάσεις:

    • 2 με ειδική (ότι/πως),

    • 2 με βουλητική (να),

    • 2 με ενδοιαστική (μήπως),
      και σημείωσε δίπλα τον συντακτικό ρόλο.