Μάθημα : Γλώσσα Γ Γυμνασίου

Κωδικός : 1601037437

1601037437 - ΘΩΜΑΣ-ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ

Ενότητες μαθήματος

Ενότητα 2 μέρος 2ο

Κείμενα 5–9 & Λεξιλόγιο

Διαδίκτυο – δανεισμός – πολυσημία – επιστημονικός λόγος – διαφήμιση

Κείμενο 5 «Η ελληνική γλώσσα και το Διαδίκτυο» (σελ. 36)

  • Κεντρικό θέμα: δανεισμός/αγγλική επιρροή, “greeklish”, και οι συνέπειες στη γλωσσική συνείδηση.

  • Εστίαση: πότε ο δανεισμός είναι λειτουργικός και πότε γίνεται άκριτη εξάρτηση.

Κείμενο 6 «Μια λέξη, πολλές σημασίες» (σελ. 37) – Πολυσημία

  • Έννοια: η ίδια λέξη μπορεί να έχει 2+ σημασίες, ανάλογα με τα συμφραζόμενα.

  • Κανόνας χρήσης: για να καταλάβω σημασία, κοιτάζω περίσταση επικοινωνίας (ποιος/σε ποιον/πού/πότε/γιατί) + είδος κειμένου.

Κείμενο 7 «Δύο γλώσσες σ’ ένα μυαλό» (σελ. 38)

  • Κεντρικό θέμα: διγλωσσία/συνύπαρξη γλωσσών στο ίδιο άτομο → αλλαγές στο λεξιλόγιο, στον κώδικα, στις επιλογές έκφρασης.

Κείμενο 8 (Διαφήμιση/σλόγκαν) (σελ. 39)

  • Εστίαση: σλόγκαν = σύντομο, μνημονικό, συχνά με διπλή σημασία/υπαινιγμό.

  • Παρατηρώ: πώς η εικόνα “συμπληρώνει” τον λόγο (μήνυμα).

Κείμενο 9 «Η γλώσσα της Φυσικής» (σελ. 40)

  • Εστίαση: ο επιστημονικός λόγος δίνει ειδικό περιεχόμενο σε λέξεις κοινής χρήσης (όρος ≠ καθημερινή σημασία).

Μικρή άσκηση (για το τετράδιο)

  1. Γράψε 5 προτάσεις με τη λέξη «γλώσσα» σε διαφορετικές σημασίες.

  2. Βρες 3 λέξεις που χρησιμοποιείς καθημερινά ως δάνεια (π.χ. από αγγλικά) και δώσε ελληνικό ισοδύναμο.

  3. Από το κείμενο 9: διάλεξε 2 λέξεις που είναι “όροι” σε μάθημα (Φυσική/Χημεία/Μαθηματικά) και γράψε: όρος – καθημερινή σημασία.