Μάθημα : Η Ιστορία και η διδασκαλία της
Κωδικός : 0951030266
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Εισαγωγικά
-
1. Η Ιστορία και η Διδασκαλία της
-
2. Αξιοποίηση των πηγών στο μάθημα της Ιστορίας
-
3. Αξιοποίηση των διαδραστικών συστημάτων μάθησης στο μάθημα της Ιστορίας Γυμνασίου
-
Οι ιστορικές έννοιες και η διδακτική αξιοποίησή τους (προαιρετική)
-
Διδακτικές πρακτικές δραστηριοτήτων και ερωτήσεων (προαιρετική)
-
4. Το θεσμικό πλαίσιο για την αξιολόγηση Ιστορίας στο Γυμνάσιο
-
5. Επαναληπτικές ασκήσεις και εργασία
-
Αποτίμηση του σεμιναρίου
-
Μέρος Β΄
-
Η αιτιότητα στην ιστορία (προαιρετική)
1/12/25 -
Το νόημα της ιστορίας (προαιρετική)
1/12/25 -
Το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Ιστορία... (προαιρετική)
1/12/25 -
Πέντε αποσπάσματα από κείμενα για την ιστορία (προαιρετική)
1/12/25 -
Δραστηριότητες με αναφορές σε πολυμέσα (προαιρετική)
1/12/25 -
Χάρτες
-
Εισαγωγικά
Το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Ιστορία... (προαιρετική)
από 1/12/25 έως 11/1/26
Προαιρετική μελέτη.
(εκτιμώμενη διάρκεια 2 ώρες)
Έγγραφα
Καραμανωλάκης.Το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Ιστορία....pdf Καραμανωλάκης, Β.Δ.2006. Η συγκρότηση της ιστορικής επιστήμης και η διδασκαλία της ιστορίας στο πανεπιστήμιο Αθηνών (1837-1932). Ινστιτούτο Νεοελληνικών Ερευνών (ΙΝΕ), σ. 9-14
Ασκήσεις
Δέκα ερωτήσεις κλειστού τύπου που αφορούν την συγκρότηση της ιστορικής επιστήμης και τη διδασκαλία της ιστορίας στο πανεπιστήμιο Αθηνών (Καραμανωλάκης, 2006: 9-14).