Μάθημα : Η Ιστορία και η διδασκαλία της
Κωδικός : 0951030266
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Εισαγωγικά
-
1. Η Ιστορία και η Διδασκαλία της
-
2. Αξιοποίηση των πηγών στο μάθημα της Ιστορίας
-
3. Αξιοποίηση των διαδραστικών συστημάτων μάθησης στο μάθημα της Ιστορίας Γυμνασίου
-
Οι ιστορικές έννοιες και η διδακτική αξιοποίησή τους (προαιρετική)
-
Διδακτικές πρακτικές δραστηριοτήτων και ερωτήσεων (προαιρετική)
-
4. Το θεσμικό πλαίσιο για την αξιολόγηση Ιστορίας στο Γυμνάσιο
-
5. Επαναληπτικές ασκήσεις και εργασία
-
Αποτίμηση του σεμιναρίου
-
Μέρος Β΄
-
Η αιτιότητα στην ιστορία (προαιρετική)
1/12/25 -
Το νόημα της ιστορίας (προαιρετική)
1/12/25 -
Το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Ιστορία... (προαιρετική)
1/12/25 -
Πέντε αποσπάσματα από κείμενα για την ιστορία (προαιρετική)
1/12/25 -
Δραστηριότητες με αναφορές σε πολυμέσα (προαιρετική)
1/12/25 -
Χάρτες
-
Εισαγωγικά
Διδακτικές πρακτικές δραστηριοτήτων και ερωτήσεων (προαιρετική)
Προαιρετική μελέτη
(εκτιμώμενη διάρκεια 3 ώρες)
Κείμενο από το:
Ιστορία για το Γυμνάσιο, Οδηγός Εκπαιδευτικού, σελ. 15-20
https://alp.teach4integration.gr/storage/2021/01/2-B.-ISTORIA_ODHGOS-EKPAIDEYTIKOY.pdf
Πρόγραμμα Ταχύρρυθμης Μάθησης (Accelerated Learning Program, ALP) 2020 τριμερής συνεργασία, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, της UNICEF και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, https://alp.teach4integration.gr/el/myproject/history-2/
(εκτιμώμενη διάρκεια 2 ώρες)