Μάθημα : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Διαβάστε τα ανθολογημένα κείμενα από την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία και αντλήστε στοιχεία για τον τρόπο με τον οποίο περιγράφεται ο Έρωτας στην αρχαιότητα

Αντλήστε πληροφορίες για τον τρόπο που εκφράζεται ο θρήνος για την απώλεια στην αρχαία Ελλάδα και στη νεότερη λογοτχνική παραγωγή.

Δείτε δύο παραδείγματα στιχομυθίας από αρχαίες ελληνικές τραγωδίες και αντλήστε στοιχεία για την τεχνική σύνθεσης, το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα και την επίδραση στον θεατή.

Αντλήστε συγκριτικά στοιχεία από έργα της αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας σχετικά με τον τρόπο που οι αρχαίοι Έλληνες αντιμετώπιζαν την τύχη και την ευκολία μεταβολής της.

Αξιοποιείστε τις παρεχόμενες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο που οι αρχαίοι Έλληνες αντιμετώπιζαν την ύβρη, τις αιτίες και τις συνέπειές της πάνω στον άνθρωπο.

Περιηγηθείτε στους προτεινόμενους ιστοτόπους και αντλήστε πληροφορίες σχετικά με τα ταφικά έθιμα στην αρχαία Ελλάδα από τις περιγραφές του Ομήρου μέχρι και τις τραγωδίες των μεγάλων τραγικών ποιητών.

Αντλήστε πληροφορίες αξιοποιώντας παράλληλα και το φωτογραφικό υλικό για να αποκτήσετε μια πιο πλήρη εικόνα για τη δομή και τη λειτουργικότητα του αρχαίου θεάτρου

Διαδραστική άσκηση που βοηθά στον έλεγχο από την πλευρά των μαθητών των γνώσεών τους σχετικά με τα είδη του αρχαίου θεάτρου και βασικών όρων που σχετίζονται με αυτό.

Παρουσίαση με βίντεο της αρχτεκτονικής και των μερών του αρχαίου θεάτρου

Στον υπερσύνδεσμο από τη διαδικτυακή εφημερίδα LIFO μπορείτε να δαιβάσετε και να παρακολουθήσετε σε βίβτεο τη διάλεξη του καθηγητή Γιάννη Πανταζόπουλου του ΕΑΠ σχετικά με το δράμα και τη σχέση του με τις λατρευτικές εορτές του Διονύσου.

Από το διαδραστικό βιβλίο για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β Λυκείου, "Αντιγόνη" Σοφοκλέους, διαβάστε την εισαγωγή για το δράμα και αντλήστε πληροφορίες σχετικά με την καταγωγή, τα είδη του και τη σχέση του με τις εορτές του Διονύσου

Από το διαδραστικό βιβλίο για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β Λυκείου, "Αντιγόνη" Σοφοκλέους, διαβάστε την εισαγωγή για την τραγωδία και αντλήστε πληροφορίες σχετικά με τη γένεση, τον ορισμό, τα μέρη και την έννοια του "τραγικού" στην αρχαία ελληνική τραγωδία.

Παρακολουθήστε τη διάλεξη του καθηγητή Ιστορίας της Τέχνης Π. Τσάβαλου σχετικά με τη γένεση της τραγωδίας και τον ορισμό που προσπαθεί δώσει στην έννοια του "τραγικού" μέσα από τον αγώνα των αρχαίων Ελλήνων της κλασικής εποχής να ξεφύγουν από την οπτική της γεωμετρικής εποχής και να δομήσουν τον δικό τους κόσμο.

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο, που αποτελεί μαθητική εργασία και πραγματεύεται τη γένεση της τραγωδίας.

Δώστε ιδιαίτερη προσοχή από το 4,25" και εξής, που εξηγεί τη μετεξέλιξη του Διθυράμβου σε τραγωδία.

Παρακολουθήστε στο παρακάτω βίντεο μια προσπάθεια θεατρικής απόδοσης ενός Διθυράμβου από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα.

Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στη συνομιλία του Κορυφαίου με τα υπόλοιπα μέλη του χωρού.

Επισημάνετε τα θέματα που καταλαμβάνουν τη συζήτηση ανάμεσά τους.

Σύνδεσμος που παραπέμπει στο διαδραστικό βιβλίο "Αντιγόνη" και συγκεκριμένα στην Εισαγωγή, όπου παρουσιάζεται συνοπτικά η προϊατορία του έργου, ο μύθος των Λαβδακιδών, και η υποόθεση του έργου.

Παρακολουθήστε το απόσπασμα από το έργο του Γ. Τζαβέλα "Αντιγόνη", που αποδίδει τη ομώνυμη τραγωδία του Σοφοκλή.

Στο απόσπασμα παρακαλουθείτε τον "Πρόλογο" του έργου.

Παρακολουθήστε το απόσπασμα από τη σειρά "Δύο Ξένοι" για μια πιο εύθυμη ματιά στην "Αντιγόνη" του Σοφοκλή.

Για ένα πιο διασκεδστικό κλείσιμο...