Μάθημα : ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ... ΠΑΙΧΝΙΔΟΠΟΙΩΝΤΑΣ
Γενικοί σύνδεσμοι |
|---|
| ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ |
Κατηγορίες συνδέσμων |
|---|
| ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ |
| ΠΑΙΧΝΙΔΟΠΟΙΩΝΤΑΣ... ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ |
| ΠΑΙΧΝΙΔΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ |
| ΠΑΙΧΝΙΔΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ |
| ΠΑΙΧΝΙΔΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|
ΜΕΣΑ ΠΛΕΥΡΩΝ ΤΡΙΓΩΝΟΥ - geogebra
Χρησιμοποιήθηκε για να αντιληφθούν οι μαθητές την ιδιότητα που έχει το τμήμα που συνδέει τα μέσα πλευρών κάθε τριγώνου και ότι προκύπτει από αυτό. |
|
Πρότυπα παραδείγματα GenAI δραστηριοτήτων για την τάξη
Περιγραφή δύο εφαρμογών προτύπων παραδειγμάτων Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης στην τάξη |
|
Quiz στις εκθετικές συναρτήσεις.
Ένα ανακεφαλαιωτικό quiz στην παράγραφο της εκθετικής συνάρτησης, με χρήση του flippity |
|
Δημιουργία 1ου τμήματος ομάδων (δυνατοί μαθητές)
Flippity! |
|
Δημιουργία 2ου τμήματος ομάδων (πιο αδύνατοι μαθητές)
Flippity! |
| ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΣΜΩΝ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1 ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (Ο.Π. ΑΝΘΡ. ΣΠΟΥΔΩΝ) |
| ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ & ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΜΕΝΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ 1.2 ΚΑΙ 1.3 ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (Τ.Δ.Δ.Θ) |
| Η ΛΕΞΗ ΕΙΧΕ... ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ |