Μάθημα : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ( Γ ΤΑΞΗ )

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ( Γ ΤΑΞΗ )

G747151 - ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΟΥΣΙΔΗΣ

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΒΛΕΠΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΓΡΑΦΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ.

Περιγραφή

ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ.

Ερώτηση 1 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 2 βαθμοί) 

ΔΙΑΛΕΞΤΕ ΤΗΝ ΠΙΝΑΝΟΤΕΡΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΟΥ

Ερώτηση 2 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 2 βαθμοί) 

Ποιά είναι η πιθανότερη ανεξάρτητη μεταβλητή της εργασίας

προσοχή σε κάποια διαγράμματα δεν είναι απλώς ο χ-άξονας

Ερώτηση 3 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 2 βαθμοί) 

Διαλέξτε πιθανές εξαρτημένες μεταβλητές

Ερώτηση 4 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 2 βαθμοί) 

διαλέξτε πιθανές ελεγχόμενες (σταθερές) μεταβλητές

Ερώτηση 5 (Σωστό / Λάθος — 2 βαθμοί) 

Αποδείχθηκε ή όχι η υπόθεση της έρευνας;

Ερώτηση 6 (Σωστό / Λάθος — 2 βαθμοί) 

Η ποσότητα του μελιού αυξάνει αναλόγως της ζέστης και του ήλιου.

Ερώτηση 7 (Σωστό / Λάθος — 2 βαθμοί) 

Περισσότερες πτήσεις σημαίνει και λιγότερο μέλι για την κυψέλη.

Ερώτηση 8 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 2 βαθμοί) 

Ποιά νομίζεται ότι θα μπορούσε να ήταν η πειραματική διάταξη για να γίνει το πείραμα;

Ερώτηση 9 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 2 βαθμοί) 

Πως βοηθάει την κοινωνία η παραπάνω έρευνα;

Ερώτηση 10 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 2 βαθμοί) 

διαλέξτε άλλα συμπεράσματα αυτής της έρευνας.