Παρουσίαση/Προβολή

(G95296) -  ΠΑΤΣΙΟΜΙΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ

Περιγραφή Μαθήματος

Δρ. Σταυρούλα Πατσιομίτου

(PhD, Med Διδακτικής και Μεθοδολογίας των Μαθηματικών)

Το παρόν μάθημα απευθύνεται στους μαθητές της Γ τάξης του 65ου Γυμνασίου Αθηνών (τμήματα Γ4, Γ5). Μέσω της η-τάξης θα ανεβάσω οδηγίες για να κάνετε κατασκευές στα Μαθηματικά που έχουμε ήδη συζητήσει στην τάξη, να λύσετε ασκήσεις. To μάθημα λειτουργεί συμπληρωματικά του μαθήματος στην τάξη. Συμπληρωματικό υλικό θα βρείτε στα αντίστοιχα μαθήματα μου στην η-τάξη, τα οποία (ομοίως) είναι ανοικτής πρόσβασης στο διαδίκτυο

http://www.sineofthetimes.org/revisiting-the-isosceles-triangle-challenge-2/  (Scher, 2017)

Διαδραστικό πρόβλημα στο Web Sketchpad βασισμένο στο Γιαπωνέζικο πρόβλημα "“Five isosceles triangles have their bases on one line, and there are 10 rhombi. One length of the rhombus is 7 cm. What is the length of XY?”

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 15 Σεπτεμβρίου 2020