Preview

Selected image

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

(G449173) -  ΦΩΤΕΙΝΗ ΤΣΑΛΗ

Course Description

    INHALTSVERZEICHNIS     

1. WEBEX Feedback

a. 

b. 

c.   

d. 

e. 

f. 

2. Wir bleiben zuhause. Die Schule ist aus

3. Wir bleiben gesund. Die Schule fängt wieder an

4. Essen und Trinken

5. Die Uhrzeit

6. Modalverben

7. Frohe Ostern

8. Die Zahlen

9. Der Mai ist gekommnen

10. Meine Schule

11. Hallo, wie geht´s?

12. ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

13. ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Creation Date

Sunday, March 29, 2020

  • Syllabus

    Περιεχόμενο μαθήματος

    Σύμφωνα με το Υπουργείο «Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας - χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση.»

    Καλείστε λοιπόν εσείς ως μαθητές να μην εγκαταλείψετε την αναζήτηση της γνώσης και να εξοικειωθείτε σε εξ αποστάσεως διδακτικές μεθόδους. Αυτό δεν θεωρείται απαραίτητα αρνητικό καθώς μπορεί να καλλιεργήσει την αυτονομία σας, την κριτική σας σκέψη, την υπευθυνότητά σας, την ικανότητά σας να είσαστε συνεπείς αλλά και αυτήν της ανάληψης πρωτοβουλιών.

    ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης e-class

    Φανταστείτε την πλατφόρμα ως ένα διαδραστικό ηλεκτρονικό βιβλίο που για να το ξεφυλλίσω απλώς πατάω να ανοίξουν παράθυρα.  Παράθυρα γνώσης.

    Το ηλεκτρονικό αυτό βιβλίο μας έχει εξώφυλλο κ περιεχόμενα.

    Έχει επίσης ενότητες. Οι ενότητες δεν είναι άλλο από τα κεφάλαια ενός σχολικού βιβλίου. Κάθε ενότητα έχει μία εικόνα η οποία σχετίζεται με το θέμα και έναν τίτλο. Οι ενότητες  είναι έτσι διαμορφωμένες ώστε

    • να μπορείτε να πλοηγηθείτε σε αυτές όσες φορές θέλετε χωρίς να σας κουράζουν
    • να καλύπτουν τις ανάγκες αρχαρίων μαθητών
    • να καλύπτουν τις ανάγκες προχωρημένων μαθητών
    • να σας διασκεδάζουν με ανέκδοτα κ παιχνίδια
    • να σας εξηγούν με απλό τρόπο ό, τι νέο
    • να σας βοηθούν να επαναλαμβάνετε με απλό τρόπο ό, τι δεν είχατε καταλάβει στην τάξη.

    Για κάθε εβδομάδα που παραμένουν κλειστά τα σχολεία αντιστοιχεί μια ενότητα.

    Κάθε ενότητα καλύπτει τουλάχιστον 2 διδακτικές ώρες μαθημάτων στην τάξη.

    Άρα έχετε δύο επιλογές

    Α) Να τρέχετε την ενότητα μονομιάς

    Β) Να χωρίζετε την ενότητα στο θεωρητικό κ στο πρακτικό κομμάτι.

    Όπου πρακτικό κομμάτι νοείται η εργασία που αναθέτω.

    Όσοι ακόμα δεν έχετε ασχοληθεί με το πρακτικό κομμάτι παρακαλώ άμεσα να το κάνετε για να μην μαζευτούν πολλές εργασίες.

    Στόχος είναι να ασχολείστε 2 φορές την εβδομάδα με το μάθημα (ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ/ΙΣΤΟΡΙΑ) για να μην χάνεται η επαφή.

    Κάθε ενότητα ακολουθεί περίπου την ίδια δομή για να μη σας μπερδεύει. Αποτελείται με άλλα λόγια από μικρά υποκεφάλαια.

    Τι σημαίνουν όμως οι τίτλοι/επικεφαλίδες; Τι πρέπει να κάνω ή να περιμένω;

    Ρίξτε μια ματιά παρακάτω:

    ΔΟΜΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ

    • ΠΑΡΑΤΗΡΩ/ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ

    Παρακολουθείτε βίντεο ή διαβάζετε κείμενα αφόρμησης.  Στόχος να εντοπίσετε τη νέα γνώση.

    • ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ

    Επεξεργάζεστε ερωτήματα, ομαδοποιείτε, ταξινομείτε. Στόχος η ανακάλυψη του κανόνα.

    • ΔΙΑΠΙΣΤΩΝΩ

    Συστηματοποιείτε τις διαπιστώσεις σας.

    • ΚΑΤΑΝΟΩ

    Ελέγχετε αν τα συμπεράσματά σας είναι σωστά, ώστε να κατανοηθεί ο κανόνας.

    • ΕΦΑΡΜΟΖΩ

    Εφαρμόζετε αυτό που ανακαλύψατε.

    • ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΩ

    Λύνετε εύκολες διαδραστικές ασκήσεις, ώστε να εξοικειωθείτε σιγά-σιγά στην εφαρμογή της νέας γνώσης.

    • ΕΜΒΑΘΥΝΩ/ΕΜΠΕΔΩΝΩ

    Λύνω ασκήσεις με μεγαλύτερο βαθμό δυσκολίας.

    • ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ

    Εφαρμόζω όσα έμαθα σε μια δημιουργική εργασία. Για να κατακτήσω εξ ολοκλήρου τη νέα γνώση.

    • ΑΞΙΟΛΟΓΩ

    Εκφράζω τη γνώμη μου για την ενότητα. Δυσκολίες που αντιμετώπισα, ασκήσεις που μου άρεσαν, ώστε να βοηθήσω την καθηγήτριά μου να διαμορφώσει τις επόμενες ενότητες βάσει δικών μου αναγκών ή να προσαρμόσει τις υπάρχουσες ενότητες στις δικές μου ανάγκες.

    • ΣΥΝΟΨΙΖΩ

    Σου δίνεται μια μικρή περίληψη της ενότητας.

    • ΡΩΤΩ/Forum ΑΠΟΡΙΩΝ

    Εκφράζεις τις πιθανές απορίες που σου δημιουργήθηκαν κατά την επεξεργασία της ενότητας ή των εργασιών.

    • ΓΕΛΩ

    Όπου υπάρχει αυτή η επικεφαλίδα να περιμένεις ανέκδοτο στα γερμανικά….!!! Γελάσαμεεεε

     

    ΕΝΕΡΓΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

    Τα ενεργά εργαλεία βρίσκονται στην αριστερή πλευρά των ενοτήτων στο μαύρο πλαίσιο. Πάμε να τα γνωρίσουμε

    1. Ανακοινώσεις
      1. Ενημερώνεστε για
        1. νέες ενότητες
        2. νέες προσθήκες
        3. πρόγραμμα τηλεδιασκέψεων.
    1. Ασκήσεις
      1. Βλέπετε
        1. ποιες ασκήσεις έχετε λύσει
        2. τι βαθμό πήρατε
        3. ποιες δεν λύσατε ακόμα.
    1. Εργασίες
      1. Βλέπετε
        1. ποιες εργασίες χρωστάτε
        2. ποιες εργασίες έχετε αποστείλει
        3. τι βαθμό πήρατε
        4. τα σχόλια της καθηγήτριας (ανοίγετε το επισυναπτόμενο για να παραλάβετε τη διορθωμένη εργασία ή το αυτοκόλλητο επιβράβευσης).
    1. Συζητήσεις
      1. Εκφράζετε
        1. απορίες.
      2. Συμμετέχετε
        1. σε συζήτηση ανακάλυψης ή επεξεργασίας ερωτημάτων που αφορούν την ενότητα.

          5. Τοίχος

                1. Λειτουργείτε διαδραστικά

                      1. με τους υπόλοιπους συμμαθητές σας κ με την καθηγήτριά σας ανεβάζοντας τραγούδια ή βίντεο

                      2. κάνετε like

                      3. αναρτάτε σχόλια.

    1. PONS dictionary
      1. Αναζητάτε
        1. άγνωστες λέξεις
        2. λέξεις που δεν θυμόσαστε.

     

     

     

     

    Μέθοδοι αξιολόγησης

    ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

    Τα εργαλεία αξιολόγησης χωρίζονται σε 3 μεγάλες κατηγορίες

     

    Συζητήσεις/Forum

    Εδώ συμμετέχετε σε συζήτηση

    ανακάλυψης του κανόνα (ταξινομώντας σε πίνακα, ομαδοποιώντας),

    διαπίστωσης διατυπώνοντας τα συμπεράσματά σας

    επεξεργασίας ερωτημάτων που αφορούν την ενότητα.

     

    Ασκήσεις ή και Διαδραστικά φύλλα εργασιών.

    Πρόκειται συνήθως για εύκολες και διασκεδαστικές ασκήσεις

    συμπλήρωσης κενών, πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους.

    Εδώ ελέγχετε τις γνώσεις σας

    Εμπεδώνετε τη νέα γνώση

    Εφαρμόζετε τη γνώση που έχει ήδη κατακτηθεί

     

    Δημιουργικές εργασίες

    Οι δημιουργικές εργασίες είναι έτσι διατυπωμένες κ διαρθρωμένες ώστε να στηρίζονται σε ει δυνατόν ρεαλιστικά κ επίκαιρα σενάρια

    Καλλιεργούν τις επικοινωνιακές δεξιότητες των μαθητών, τη δημιουργική τους ικανότητα και αποσκοπούν στο να τους δώσουν ελευθερία άποψης και διαχείρισης του θέματος

    Ενδεικτικά αναφέρω κάποιες κατηγορίες

    Ηχογραφημένη συνέντευξη

    Περιγραφή μιας εικόνας επιλογής του μαθητή

    Δημιουργική γραφή με τη βοήθεια έργων τέχνης

    Συμμετοχή σε έρευνα

    Δημιουργία φυλλαδίου οδηγιών

    Αναζήτηση πληροφοριών και αξιοποίησή τους σε παρουσίαση

    Ακολουθώ τα βήματα μιας συνταγής κ φωτογραφίζω το αποτέλεσμα

    Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους

    Συγγραφή ποιήματος

     

    ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

    Τα φύλλα εργασιών τα αποθηκεύετε στον υπολογιστή σας κ τα επεξεργαζόσαστε εκεί. Στη συνέχεια αναρτάτε την εργασία σας στην e-class.

    Τα αρχεία σας στα φύλλα εργασιών του e-class  είτε πρόκειται για ηχογράφηση, βιντεοσκόπηση είτε για αρχείο Word, PDF, PowerPoint κ.α. τα μετονομάζετε δίνοντας ΕΠΙΘΕΤΟ, όνομα (προαιρετικά) κ οπωσδήποτε τίτλο εργασίας π.χ. ΤΣΑΛΗ FARBEN

    Computer:

    • Ανοίξτε φάκελο στην επιφάνεια εργασίας του υπολογιστή σας με όνομα: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ/DEUTSCH
    • Δημιουργήστε 2 υποφακέλους με όνομα:
    1. ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΟΥ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ/Meine DEUTSCHaufgaben
    2. ΥΛΙΚΟ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

    Τα παιδιά που διδάσκονται κ ιστορία ΑΝΟΙΓΟΥΝ κ δεύτερο φάκελο με 2 υποφακέλους αντικαθιστούν τα γερμανικά με την λέξη ΙΣΤΟΡΙΑ

     

    e-class ΣΥΝΟΨΗ:

    Δεν υπάρχει περιορισμός στο πόσο συχνά θα επαναλαμβάνετε τα μαθήματα που ανεβάζω.

    Επειδή πρόκειται κυρίως για οπτικοακουστικό υλικό μπορείτε συχνά πυκνά να επανέρχεστε. Ακούγοντας μαθαίνετε. Αυτό είναι άλλωστε κ το σκεπτικό.

    Φροντίζω να είναι μικρής διάρκειας τα βιντεάκια για να μην σας κουράζουν κ τα επιλέγω με μεγάλη προσοχή ώστε να τα καταλαβαίνετε.

    Ναι, το ζητούμενο είναι στο τέλος κάθε ενότητας να υπάρχει μια διαδραστική δημιουργική εργασία. Όμως λύνοντάς την κατευθείαν χωρίς να παρακολουθήσεις το υπόλοιπο υλικό είναι σα να φτάνεις στην Ιθάκη με τηλεμεταφορά χωρίς να απολαύσεις το ταξίδι.

    Θα πρέπει σε καθημερινή βάση να συνδέεστε στην πλατφόρμα για να μην χάνετε σημαντικές ανακοινώσεις.

    Για να εξοικειωθείτε με το e-class δεν έχετε παρά να δοκιμάζετε κ να εξερευνείτε όπως θα κάνατε με κάθε άλλο app στο κινητό σας.

    Για οποιαδήποτε απορία παραμένω στη διάθεσή σας. Παρακαλώ αξιοποιείστε το εργαλείο ΣΥΖΗΤΗΣΗ FORUM στην e-class για να έχουμε σωστή κ τακτική επικοινωνία.

    Μη ξεχνάτε να αξιολογείτε την ενότητα που παρακολουθήσατε, ώστε να βελτιώνεται κ να προσαρμόζεται κάθε φορά στις ανάγκες σας.

    Η καθηγήτριά σας

    FT

     

    Βιβλιογραφία

    Σύνδεσμοι

    Bundesgesundheitsministerium: https://www.bundesgesundheitsministerium.de

    Deutsch lernen blog: https://deutschlernerblog.de

    Deutsch training: https://deutschtraining.org

    Goethe: https://www.goethe.de/de/index.html

    Isl collective: https://de.islcollective.com

    Kids web: https://www.kidsweb.de

    Learning Apps: https://learningapps.org

    Live worksheets: https://www.liveworksheets.com

    Lyme media: https://www2.lymemedia.net

    Online-Übungen von Claus Lenz für jugendliche Zuwanderer und Flüchtlinge: http://www.lehrerlenz.de

    Photodentro: http://photodentro.edu.gr

    Pons dictionary: https://en.pons.com/translate

    Red Cross: https://www.redcross.ch/de

    Schubert Verlag: https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg04_07.htm

    Stop kids magazin: https://stopkidsmagazin.de

     

    YouTube

    Alva Medien: https://www.youtube.com/watch?v=IXs5g_Fr8RY

    Andrea Thionville: https://www.youtube.com/watch?v=hLkpuwLOE50

    BAG OFSP UFSP: https://www.youtube.com/watch?v=4y6b7Ugdc8I

    Caillou auf deutsch: https://www.youtube.com/watch?v=420gXsoqK0M

    Der kleine Nick: https://www.youtube.com/watch?v=QBBlMrj0lTw

    Deutsch lernen mit Musik: https://www.youtube.com/watch?v=sf3t1EbRwaw

    Deutsch lernen: https://www.youtube.com/watch?v=0Y_VqqXphaQ

    Die Simsons: https://www.youtube.com/watch?v=I_UrMCTFgDk

    Etienne Mahler: https://www.youtube.com/watch?v=cXZ5cU_-KjQ

    FC Bayern: https://www.youtube.com/watch?v=VIiA9ha1PDw

    Fraucurtis: https://www.youtube.com/watch?v=wT28nM8uI7I

    Hallo Deutsch: https://www.youtube.com/watch?v=W5PqGCS7lCQ

    Hueberverlag: https://www.youtube.com/watch?v=bPa2E03qDb8

    Intermediate Deutsch: https://www.youtube.com/watch?v=EQCJsmiNwtc

    Kinder lernen mit Monica: https://www.youtube.com/watch?v=tKYZ9m0Gsb4

    Kinderfilme: https://www.youtube.com/watch?v=DYln3vAuREM

    learn german mit Anja: https://www.youtube.com/watch?v=sC1kWsL_Azo

    Learn German: https://www.youtube.com/watch?v=UCxRsIz7qQ8

    Marcelo Eduardo: https://www.youtube.com/watch?v=owiAfw-3_nY

    Mascha und der Bär: https://www.youtube.com/watch?v=WrXCDUq7N_A

    Michael Turm: https://www.youtube.com/watch?v=-eEJvyaRfLs

    sich vorstellen: https://www.youtube.com/watch?v=xphofcKx_mk

    Sonja Hubmann: https://www.youtube.com/watch?v=dfls6Nt69EI

    Sonnenseite: https://www.youtube.com/watch?v=3net0WZDE_4

    South China morning post: https://www.youtube.com/watch?v=SB_Cl6LoFCs

    Stadt Wien: https://www.youtube.com/watch?v=_kU4oCmRFTw

    Tagesschau: https://www.youtube.com/watch?v=XJlC-G9sIC0

    Veronica Juan: https://www.youtube.com/watch?v=tWWRxMvcblQ

    voXXXclub: https://www.youtube.com/watch?v=_YWi8EqtBmY

    Welt Nachrichtesender: https://www.youtube.com/watch?v=GYoD-zH3XiM

    WG Report: https://www.youtube.com/watch?v=1-zxiozs7lA

    While travelling: https://www.youtube.com/watch?v=PssveN1kbSo

    WRD: https://www.youtube.com/watch?v=mZuTUz5ilOs

     

    Δημιουργία ψηφιακού υλικού: Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me

    Προσωπικό κανάλι στο YouTube: Schnelldeutschlernen: https://www.youtube.com/watch?v=L9z0CYaEjRU