Παρουσίαση/Προβολή
ΜΟΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β 1-2-3-4-5
(G1613147) - ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΣΠΙΝΕΛΗ
Περιγραφή Μαθήματος
16/11/2020
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ !
Η ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΔΥΟ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Β ΑΛΛΑ ΠΡΟΣΟΧΗ ΜΕ ΔΥΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ
ΑΡΧΙΚΑ ΛΟΙΠΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Β1 ΘΑ ΠΑΤΕ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 10/11/2020 ΘΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΝΔΙΑ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ , ΘΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ LINK ΠΟΥ ΕΧΩ ΑΝΕΒΑΣΕΙ ΚΑΙ ΤΕΛΟΣ ΘΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΟΥ ΕΧΩ ΒΑΛΕΙ ΑΠΟ ΚΑΤΩ.
ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Β2 ΠΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΝΑΜΕ ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΚΙΝΑΣ : ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΤΑ ΟΣΑ ΥΠΟΓΡΑΜΙΣΑΜΕ ΑΠΟΤΙΣ ΣΕΛ.26 - 29 ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΑ LINK https://www.youtube.com/watch?v=yqow0Eo2-Zk https://www.youtube.com/watch?v=fr6NWvlv4Zs
ΠΙΣΤΕΥΩ ΘΑ ΤΑ ΒΡΕΙΤΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ.
ΟΤΙ ΘΕΛΗΣΕΤΕ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΚΑΙ ΣΑΣ ΑΠΑΝΤΩ!
12/11/2020
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΠΑΙΔΙΑ !
Η ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Β4 ΠΟΥ ΕΙΧΑΜΕ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΣ: ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΣΕΛ 30 -32 ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΑΣ. ( ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΜΟΝΟ ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΑ ).
https://www.youtube.com/watch?v=AK51LblcEOw https://www.youtube.com/watch?v=HU7ai3FIJrs ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΒΙΝΤΕΑΚΙΑ ΝΑ ΠΑΡΕΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΙΑΠΩΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΜΕ ΟΣΑ ΕΧΟΥΜΕ ΠΕΙ ΩΣ ΤΩΡΑ ΝΑ ΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ : ΠΟΙΕ ΣΕΙΝΑΙ ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΕ ΑΦΡΙΚΗ, ΙΝΔΙΑ , ΚΙΝΑ ΚΑΙ ΙΑΠΩΝΙΑ..... ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ.
10/11/2020
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Η ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Β4 ΠΟΥ ΕΙΧΑΜΕ ΣΗΜΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑ.
ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΙΝΔΙΑΣ Η ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΧΩΡΑ ΜΕ ΠΛΟΥΣΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ. ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΣ ΜΕ ΟΤΙ ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΑΜΕ ΕΙΝΑΙ ΣΤΙΣ ΣΕΛ 20 - 23 .https://www.youtube.com/watch?v=2bn9JIoqY70 ΣΤΟ LINK ΘΑ ΠΑΡΕΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΙΝΔΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗ.
ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΥΝΔΙΑΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΘΕΛΩ ΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΕ ΑΦΡΙΚΗ ΚΑΙ ΙΝΔΙΑ.
ΤΑ ΛΕΜΕ ΜΑΖΙ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ. ( ΟΤΙ ΘΕΛΕΤΕ ΜΗΝΥΜΑ ΚΑΙ ΣΑΣ ΑΠΑΝΤΩ )
2/11/2020
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΌΥΣ ! ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ !
ΟΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΟΤΙ ΛΟΓΩ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
ΗΤΑΝ ΟΙ ΜΙΣΕΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ!
ΓΙΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Β1,2,3 ΕΧΟΥΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕΙ ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΙΝΔΙΑΣ ΣΤΟ Β1,3 ΜΕΝΕΙ ΝΑ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ ΗΧΗΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ.
ΤΟ ΤΜΗΜΑ Β4 ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΕΙ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ.
22/10/2020
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
ΣΑΣ ΔΙΝΩ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΤΕΛΙΩΣΕ!
ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ 16. ΣΕΛ 17 ΤΑ ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ( ΜΟΝΟ ΑΝΑΓΝΩΣΗ)ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Β2 ΕΧΟΥΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΚΟΜΑΤΙ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΕΛ.18 ( ΠΑΝΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ).
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΣΠΙΝΕΛΗ.
19/10/2020
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ!
ΓΙΑ ΟΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ ΛΟΓΟ, ΤΑ ΔΥΟ( 2)
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΣΤΗΝ Β΄ΤΑΞΗ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ.
ΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΡΥΘΜΟ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗ ΜΕΛΩΔΙΑ ΚΑΙ
ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ. ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ 17 ΔΕΝ ΤΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ..... ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΠΛΑ
ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΜΕ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΚΑΠΟΙΑ ΟΡΓΑΝΑ ΣΤΗΝ ΑΦΡΙΚΗ.
04/06/2020.
ΚΑΛΗΜΕΡΑ Β΄ΤΑΞΗ . ΕΛΠΙΖΩ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΚΑΛΑ!
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ !ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΟΥΛΕΙΑ! ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ !
ΚΑΡΜΕΝ ΤΟΥ ΖΟΡΖ ΜΠΙΖΕ!
ΕΝΑ ΥΠΕΡΟΧΟ ΕΡΓΟ ΜΕ ΠΟΛΛΑ ΓΝΩΡΙΜΑ ΑΚΟΥΣΤΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ!
ΑΚΟΥΣΤΕ ΚΑΙ ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΖΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΛΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ. ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΟΛΟΙ ΚΑΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΕΤΕ ΠΟΛΥ.
ΕΥΧΟΜΑΙ ΟΤΑΝ ΞΑΝΑΒΡΕΘΟΥΜΕ ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΘΕΤΙΚΟΤΕΡΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ!!!! https://www.youtube.com/watch?v=pmuFOuh3QHs
https://www.youtube.com/watch?v=K2snTkaD64U https://www.youtube.com/watch?v=e5qmSEvDEGs
26.5.2020
ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ !
ΠΑΜΕ ΜΕ ΝΕΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΠΕΡΑ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΖΟΥΖΕΠΕ ΒΕΡΝΤΙ.
Ο ΙΤΑΛΟΣ ΤΗΣ ΟΠΕΡΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΗΚΕ ΕΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΤΟΥ. ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΠΟΥΣΕΤΟ ΚΑΙ ΠΕΘΑΝΕ ΑΠΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ ΕΠΕΙΣΟΔΕΙΟ ΣΤΟ ΜΙΛΑΝΟ.
ΠΑΣΙΓΝΩΣΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΡΙΓΚΟΛΕΤΟ - ΤΡΑΒΙΑΤΑ - ΑΙΝΤΑ - ΝΑΜΠΟΥΚΟ - ΛΟΜΒΑΡΔΟΙ. ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΜΕΡΗ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΙΝΕΙ ΓΝΩΣΤΑ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΣΑΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΠΕΝΔΥΣΗ ΣΕ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ.
Η ΟΠΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΜΙΑ ΤΕΧΝΗ ΠΟΥ ΣΥΝΔΙΑΖΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΑΛΛΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΜΑΖΙ .ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ - ΜΟΥΣΙΚΗ - ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ - ΚΟΣΤΟΥΜΙΑ - ΧΟΡΟ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΕΝΑ ΤΕΤΟΙΟ ΕΡΓΟ.
Η ΔΙΚΗ ΣΑΣ ΔΟΥΛΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΠΕΡΙΓΡΑΨΕΤΕ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΖΟΥΝ. ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΣΑΣ!
https://www.youtube.com/watch?v=2VejTwFjwVI https://www.youtube.com/watch?v=pu7zWrIMV_g
15/5/2020
ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ ΜΕ ΤΟ ΚΑΛΟ ΘΑ ΕΠΙΣΤΡΕΨΕΤΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΑΠΟΧΗΣ.
ΣΕ ΟΤΙ ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΝΑ ΒΡΙΣΚΟΜΑΣΤΕ ΔΙΑΔΥΚΤΙΑΚΑ . ΘΑ ΜΙΛΑΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΣΑΣ. ΕΤΣΙ ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ. ΘΑ ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΚΑΘΕ ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΜΟΥ ΣΤΕΙΛΕΤΕ ΚΑΙ ΘΑ ΣΑΣ ΑΠΑΝΤΩ ΟΠΩΣ ΠΑΝΤΑ.
Η ΝΕΑ ΜΑΣ ΑΝΑΡΤΗΣΗ !!
ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΤΗΝ ΟΠΕΡΑ! ΠΡΟΚΕΙΤΕ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΦΟΥ ΕΝΑ ΕΡΓΟ ΟΠΕΡΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΑΚΟΜΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ( ΧΟΡΟ- ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ - ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ κ.α.) ΤΕΛΗ 18ου ΑΙ. ΑΡΧΗ 19ου . Η ΟΠΕΡΑ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΖΕΝΙΘ. ΣΠΟΥΔΑΙΟΙ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΣΕ ΙΤΑΛΙΑ - ΓΑΛΛΙΑ - ΓΕΡΜΑΝΙΑ ΘΑ ΜΑΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΟΥΝ ΕΔΩ. ΘΕΛΩ ΑΠΟ ΕΣΑΣ ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΣΑΣ ΚΑΝΕΙ ΕΝΤΥΠΩΣΗ ΜΕΣΑ ΣΕ 200 ΠΕΡΙΠΟΥ ΛΕΞΕΙΣ.
https://www.youtube.com/watch?v=Ycx7p_TVaT0
7/5/2020
ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΛΗΜΕΡΑ! ΕΛΠΙΖΩ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΟΛΟΙ ΚΑΛΑ!
ΕΙΔΑ ΟΤΙ ΣΑΣ ΑΡΕΣΕ Η ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΞΥ ΣΟΠΕΝ ΚΑΙ ΜΠΕΤΟΒΕΝ!
ΠΑΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΙΑ ΑΚΟΜΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΝΑ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΟΥΜΕ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΔΥΟ ΑΛΛΑ ΕΡΓΑ ΝΑ ΤΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ ΚΑΤΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ.
ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΛΟΙΠΟΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΟΥΜΠΕΡΤ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟΥΣ ΠΙΑΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΤΟΥ 18ου ΑΙΩΝΑ ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
( ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΡΟΛΑΒΑΜΕ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΑΠΟ ΚΟΝΤΑ ) ΚΑΙ ΤΟΝ ΛΙΣΤ. Ο ΛΙΣΤ ΕΙΝΑΙ ΟΥΓΓΡΟΣ ΣΥΝΘΕΤΗΣ ΠΙΑΝΙΣΤΑΣ ΚΑΙ ΜΑΕΣΤΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΥΣ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ.( 18ος ΑΙ.) ΕΡΓΑ ΓΙΑ ΠΙΑΝΟ ΑΠΟ ΤΑ ΣΗΜΑΝΤΗΚΟΤΕΡΑ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΜΕΝΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. ΘΑ ΑΚΟΥΣΕΤΕ ΘΑ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ΚΑΙ ΘΑ ΜΟΥ ΠΕΙΤΕ ΤΟ ΛΟΓΟ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ.
ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ! https://www.youtube.com/watch?v=KpOtuoHL45Y
https://www.youtube.com/watch?v=biUv4VLW0fc
29/4/2020
ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΛΗΜΕΡΑ ! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ. ΕΥΧΟΜΑΙ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΟΛΟΙ ΚΑΛΑ!
ΠΑΜΕ ΝΑ ΔΟΥΛΕΨΟΥΜΕ ΜΕ ΚΑΤΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ! 6Η ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΜΠΕΤΟΒΕΝ ΚΑΙ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΟ ΒΑΛΣ ΤΟΥ ΣΟΠΕΝ .
ΘΕΛΩ ΑΠΟ ΕΣΑΣ ΝΑ ΑΚΟΥΣΕΤΕ ΤΑ LINK ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΙΓΡΑΨΕΤΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ
ΣΤΟ ΜΥΑΛΟ . ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ ΝΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΕΤΕ ΑΝ ΑΥΤΟ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΥΚΟΛΟΤΕΡΟ ! ΠΡΟΣΟΧΗ !!!!!
ΜΙΛΑΜΕ ΠΑΝΤΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΜΟΝΟ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΠΟ ΤΑ ΔΥΟ ΕΡΓΑ!
ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΣΑΣ!
https://www.youtube.com/watch?v=1RBxLNMBBjw https://www.youtube.com/watch?v=EFJ7kDva7JE
15/04/2020
ΑΦΡΙΚΗ - ΚΙΝΑ - ΙΝΔΙΑ - ΕΛΛΑΔΑ ( ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΣΑΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ )
ΑΜΕΡΙΚΗ -ΚΑΙ ΟΤΙ ΠΡΟΛΑΒΑΜΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΣΤΟΝ 17ο ΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ.
ΘΕΛΩ ΑΠΟ ΕΣΑΣ ΜΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟ ( ΠΕΡΙΠΟΥ 100 ΛΕΞΕΙΣ ) ΜΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ
ΑΠΟ ΟΛΑ ΟΣΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΑΜΕ !
ΘΕΛΩ ΝΑ ΣΑΣ ΕΥΧΗΘΩ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ !ΥΠΟΜΟΝΗ ΚΑΙ ΚΟΥΡΑΓΙΟ! ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΚΑΛΑ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΕΤΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΑΣ
ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΑΣ ! ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΣΑΣ !!!
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΣΠΙΝΕΛΗ !
22/03/2020
ΟΡΑΤΟΡΙΟ - ΣΥΜΦΩΝΙΑ - ΚΟΝΤΣΕΡΤΟ (ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΑΣ)
ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΥΝΘΈΣΕΩΝ .
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΙΟ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΣΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΙΕΣ ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ ΕΡΙΞΕ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΒΑΡΟΣ ΤΟΥ.
(Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ. ΚΡΑΤΗΣΤΕ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ.)
Ημερομηνία δημιουργίας
Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020
-
Περίγραμμα
Δεν υπάρχει περίγραμμα