Παρουσίαση/Προβολή

(G1591172) -  ΕΥΑΝΘΙΑ ΣΚΟΠΕΤΕΑ

Περιγραφή Μαθήματος

ΓΛΩΣΣΑ-ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ-ΙΔΙΩΜΑ

Παρατηρήστε τη διπλανή εικόνα. Είναι γραμμένη στην Τσακωνική γλώσσα ή στην Τσακωνική διάλεκτο;

Ποια είναι τα κριτήρια για να κατατάξουμε μια γλωσσική ποικιλία στην κατηγορία της γλώσσας ή στην κατηγορία της διαλέκτου; (γεωγραφικά, κοινωνικά, ιστορικά, πολιτικά)

Για παράδειγμα, η γενικότερα αποδεκτή άποψη για την Κοινή Νεοελληνική Γλώσσα είναι πως βασίστηκε στη γλωσσική ποικιλία της Πελοποννήσου. Πώς μια διάλεκτος γίνεται γλώσσα; Όταν αποκτά ηγεμονική θέση μεταξύ των υπολοίπων. Στη συγκεκριμένη παρίπτωση έπαιξε ρόλο η συμβολή της Πελοποννήσου στην Επανάσταση του 1821 και στη μετέπειτα πολιτική ζωή του νεοελληνικού κράτους. Επίσης, στη διαμόρφωση της νεοελληνικής γλώσσας συνέβαλαν μέσω της λογοτεχνίας οι γλωσσικές ποικιλίες των Επτανήσων και της Κωνσταντινούπολης... Γι' αυτά θα μιλήσουμε περαιτέρω στην τάξη.

Επισυνάπτονται έγγραφα στα οποία περιέχονται ακήσεις.

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2020