Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Δ. ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ - ΕΚΦΡΑΣΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Η Δημιουργία και Έκφραση περιλαμβάνει τα προγράμματα σχεδιασμού και ανάπτυξης δραστηριοτήτων σχετικών με τα Εικαστικά, το Θέατρο – Δραματική Τέχνη, τη Φυσική Αγωγή και τη Μουσική. (ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ Νηπιαγωγείου

Μαθησιακοί στόχοι

Σε ένα κατάλληλα οργανωμένο και ελκυστικό περιβάλλον δίνονται  στα παιδιά ευκαιρίες ώστε :
να παρατηρούν και να προσπαθούν να ερμηνεύσουν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον με πολλούς τρόπους και χρησιμοποιώντας ποικίλα υλικά, να «πειραματίζονται» με διάφορα υλικά και χρώματα, να μαθαίνουν ή να επινοούν διάφορες τεχνικές και να τις εφαρμόζουν για να σχεδιάζουν και να ζωγραφίζουν, να σχεδιάζουν διάφορα είδη γραμμών και περιγραμμάτων και να συνθέτουν διάφορα σχήματα και μορφές, να κόβουν υλικά και να κάνουν καρτεπικολλήσεις , να πλάθουν και να μορφοποιούν.......να χρησιμοποιούν με πολλούς τρόπους διάφορα υλικά για να κάνουν μικροκατασκευές!

Να αξιοποιούν πολλαπλά μέσα διαμόρφωσης νοημάτων και επικοινωνίας (π.χ. ψηφιακά, εικονικά κ.α.)

Μέθοδοι διδασκαλίας

Η διδασκαλία στηρίζεται στην αρχή της διαφοροποίησης του περιεχομένου, της διαδικασίας και του πλαισίου της μάθησης και στην αρχή της διερευνητικής προσέγγισης της μάθησης με παράλληλη συνδεση των επιμέρους μαθησιακών αντικειμένων.

Ο μαθητής κατακτά το "Μαιθαίνω πως να μαθαίνω". Μαθαίνει πως να μαθαίνει μέσα από νέες εκπαιδευτικές μεθόδους, εκπαιδευτικά υλικά και ψηφιακά εργαλεία.

Διδάσκοντες

Ακριβή Λαζαρίνη

Προτεινόμενα συγγράμματα

ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ Νηπιαγωγείου. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Πηγή: http://users.sch.gr/simeonidis/paidagogika/27deppsaps_Nipiagogiou.pdf

Οδηγός σπουδών για τα εικαστικά

http://repository.edulll.gr/edulll/retrieve/10828/1910_Οδηγός%20για%20Εικαστικά%20Α%20Πρόταση%20—%20Δημοτικό-Γυμνάσιο%5B1%5D.pdf