Παρουσίαση/Προβολή
«My Career Map: καθοδηγούμενος προνοώ .... για το επαγγελματικό μου μέλλον »
(3751010676) - ΔΡΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ-ΠΑΡΩΤΙΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΜΟΛΩΖΗ ΜΑΡΘΑ-ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ-ΜΠΑΚΙΡΤΖΗ ΔΗΜΗΤΡΑ
Περιγραφή Μαθήματος
Το My career map: "καθοδηγούμενος προνοώ για το επαγγελματικό μου μέλλον" δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας του Άξονα 2: Σχολική διαρροή και φοίτηση. Καλύπτει τις ανάγκες ενημέρωσης της σχολικής κοινότητας σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού. Σε αυτή ψηφιακή τάξη θα μπορέσετε να αναζητήσετε πληροφορίες για σχετικές δράσεις, συμμετοχές σε διενέργεια τεστ επαγγελματικών δεξιοτήτων και σταδιοδρομίας, links με ερωτηματολόγια Διερεύνησης προθέσεων (pro-post tests), αξιολογήσεις δράσεων και αποτίμησης αυτών καθώς και εντυπο, οπτικοκακουστικό ή άλλου τύπου ενημερωτικό υλικό για προσανατολισμό, συμβουλευτική, σύνταξη βιογραφικού σημειώματος, συστατικών επιστολών, πληροφοριών σπουδών/εξειδικευσης/προοπτικές.
Ημερομηνία δημιουργίας
Κυριακή 2 Νοεμβρίου 2025
-
Ενημέρωση- Καθοδήγηση-Προσανατολισμός
Η σχολική διαρροή και η αποθάρρυνση μαθητών συχνά συνδέονται με την έλλειψη σαφούς επαγγελματικού οράματος και την άγνοια για τις σύγχρονες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας. Η παραδοσιακή ενημέρωση δεν επαρκεί για να ανταποκριθεί στις ραγδαίες τεχνολογικές και επιστημονικές εξελίξεις.
Αναγκαιότητα
Γέφυρα Σχολείου-Αγοράς: Δημιουργία σύνδεσης μεταξύ των μαθημάτων και των πραγματικών επαγγελματικών ευκαιριών, αντιμετωπίζοντας την αίσθηση αναντιστοιχίας.
Πρόληψη Διαρροής: Παροχή κινήτρων και κατεύθυνσης, ενισχύοντας την πεποίθηση των μαθητών ότι η φοίτηση οδηγεί σε επιθυμητούς επαγγελματικούς δρόμους.
Ενεργή Επιλογή: Εξοπλισμός των μαθητών με εργαλεία και γνώσεις για να κάνουν συνειδητές επιλογές σπουδών και καριέρας.
Σύγχρονη Ενημέρωση: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης με έγκυρες πληροφορίες για μεταπτυχιακά επαγγέλματα, δεξιότητες του μέλλοντος και τομείς αιχμής.
Ειδικοί Στόχοι
Γνώση: Να γνωρίσουν οι μαθητές τουλάχιστον πέντε (5) νέες επαγγελματικές κατευθύνσεις που δεν ήταν γνωστές.
Αυτογνωσία: Να πραγματοποιήσουν Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού το 100% των μαθητών της Γ' Λυκείου και το 80% των μαθητών Α' & Β' Λυκείου.
Δικτύωση: Να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με τουλάχιστον δέκα (10) αποφοίτους/επαγγελματίες από διάφορους κλάδους.
Οικογενειακή Υποστήριξη: Να ενημερωθούν οι γονείς για τον υποστηρικτικό ρόλο τους και να αποφύγουν την άσκηση ακατάλληλης πίεσης.
Ψηφιακή Υποστήριξη: Να δημιουργηθεί και να ενημερώνεται μια ενιαία ηλεκτρονική πλατφόρμα/αποθετήριο με υλικό επαγγελματικού προσανατολισμού.
Ενημέρωση- Καθοδήγηση-Προσανατολισμός
Η σχολική διαρροή και η αποθάρρυνση μαθητών συχνά συνδέονται με την έλλειψη σαφούς επαγγελματικού οράματος και την άγνοια για τις σύγχρονες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας. Η παραδοσιακή ενημέρωση δεν επαρκεί για να ανταποκριθεί στις ραγδαίες τεχνολογικές και επιστημονικές εξελίξεις.
Αναγκαιότητα
Γέφυρα Σχολείου-Αγοράς: Δημιουργία σύνδεσης μεταξύ των μαθημάτων και των πραγματικών επαγγελματικών ευκαιριών, αντιμετωπίζοντας την αίσθηση αναντιστοιχίας.
Πρόληψη Διαρροής: Παροχή κινήτρων και κατεύθυνσης, ενισχύοντας την πεποίθηση των μαθητών ότι η φοίτηση οδηγεί σε επιθυμητούς επαγγελματικούς δρόμους.
Ενεργή Επιλογή: Εξοπλισμός των μαθητών με εργαλεία και γνώσεις για να κάνουν συνειδητές επιλογές σπουδών και καριέρας.
Σύγχρονη Ενημέρωση: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης με έγκυρες πληροφορίες για μεταπτυχιακά επαγγέλματα, δεξιότητες του μέλλοντος και τομείς αιχμής.
Ειδικοί Στόχοι
Γνώση: Να γνωρίσουν οι μαθητές τουλάχιστον πέντε (5) νέες επαγγελματικές κατευθύνσεις που δεν ήταν γνωστές.
Αυτογνωσία: Να πραγματοποιήσουν Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού το 100% των μαθητών της Γ' Λυκείου και το 80% των μαθητών Α' & Β' Λυκείου.
Δικτύωση: Να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με τουλάχιστον δέκα (10) αποφοίτους/επαγγελματίες από διάφορους κλάδους.
Οικογενειακή Υποστήριξη: Να ενημερωθούν οι γονείς για τον υποστηρικτικό ρόλο τους και να αποφύγουν την άσκηση ακατάλληλης πίεσης.
Ψηφιακή Υποστήριξη: Να δημιουργηθεί και να ενημερώνεται μια ενιαία ηλεκτρονική πλατφόρμα/αποθετήριο με υλικό επαγγελματικού προσανατολισμού.