Παρουσίαση/Προβολή

(3701020577) -  ΦΛΩΡΑ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΜΠΙΛΙΑ

Περιγραφή Μαθήματος

Η δράση αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό της προσέγγισης του μαθήματος της Γεωλογίας και στη σύνδεσή του με την Εκπαιδευτική Ρομποτική που αποτελεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό μέσο, το οποίο ενεργοποιεί τους γνωστικούς μηχανισμούς μάθησης, ενώ ταυτόχρονα βοηθάει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων.Με δεδομένο, λοιπόν, ότι η Γεωλογία αποτελεί ένα κατεξοχήν διεπιστημονικό/διαθεματικό αντικείμενο μάθησης, προτείνεται η συστηματική εφαρμογή μεθόδων που προάγουν τη διερευνητική, ανακαλυπτική μάθηση αλλά και με τη χρήση στρατηγικών, πρακτικών και μέσων που αξιοποιούν τις ψηφιακές  δεξιότητες των μαθητών σε συνδυασμό με άλλες οριζόντιες δεξιότητες, όπως επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη.

Συγκεκριμένα, επιλέγοντας ως αντικείμενο μελέτης τα σπήλαια, προτείνεται η σύνδεσή τους με την Εκπαιδευτική Ρομποτική. Τα οφέλη της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στη μαθησιακή διαδικασία είναι πολλά, καθώς βοηθάει τους μαθητές να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, όπως: ομαδικότητα και συνεργασία, αφοσίωση σε έναν σκοπό, αυτοπεποίθηση/αυτονομία. Πέρα όμως από τις κοινωνικές δεξιότητες, προσφέρει σύγχρονες επιστημονικές και τεχνολογικές ικανότητες, όπως: προγραμματισμός, υπολογιστική σκέψη, επιστημονική στάση, τεχνολογική κουλτούρα και δημιουργικότητα/ καινοτομία.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 28 Μαΐου 2024