Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην εξοικείωση των μαθητών/τριών με τη γερμανική γλώσσα και τον πολιτισμό των γερμανόφωνων χωρών μέσα από δραστηριότητες που καλλιεργούν τόσο τη γλωσσική και την επικοινωνιακή ικανότητα όσο και την πολιτισμική και την κριτική επίγνωση. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην καθημερινότητα και στα βιώματα των μαθητών/τριών, ώστε να ταυτιστούν με τις θεματικές ενότητες του μαθήματος.

Μαθησιακοί στόχοι

Στο τέλος των μαθημάτων οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση:

• Να κατανοούν και να παράγουν απλές προτάσεις και να χρησιμοποιούν λέξεις που αφορούν την καθημερινή ζωή.
• Να χαιρετούν και να συστήνονται, να μιλούν για την οικογένειά τους και τα προσωπικά του ενδιαφέροντα.
• Να μεταφράσουν προς τα ελληνικά και αντίστροφα απλά κείμενα που αφορούν την καθημερινότητα.

Βιβλιογραφία

Deutsch ein Hit!1, 1^ο τεύχος

Μέθοδοι διδασκαλίας

• Μαθητοκεντρική προσέγγιση
• Ομαδικές εργασίες
• Επικοινωνιακή μέθοδος
• Η μετάφραση ως τρόπος ενίσχυσης της διαγλωσσικής επίγνωσης
• Κριτικός γραμματισμός

Μέθοδοι αξιολόγησης

Η αξιολόγηση του μαθήματος βασίζεται στους εξής συντελεστές:

• Η συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στις δραστηριότητες του μαθήματος (30%)
• Η επίδοση του/της μαθητή/τριας στα τεστ ενοτήτων (25%)
• Η επίδοση του/της μαθητή/τρις στα τεστ τετραμήνου (25%)
• Η επίδοση του/της μαθητή/τριας στο τελικό τεστ της χρονιάς (20%)

Διδάσκοντες

Dr. Christopher James Lees/Κρίστοφερ Τζέιμς Λις

Καθηγητής γερμανικής γλώσσας με ειδίκευση στη γλωσσολογία

• Πτυχίο σε σύγχρονες γλώσσες (γερμανικά και ελληνικά), University of Birmingham.
• Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη γλωσσολογία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
• Διδακτορικό δίπλωμα στην κοινωνιογλωσσολογία, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
• Diploma in Translation, Chartered Institute of Linguists, London.

Προαπαιτούμενα

• Αγάπη για την επικοινωνία
• Περιέργεια για τις συνήθειες άλλων πολιτισμών
• Ανοιχτό μυαλό
• Διάθεση για εξερεύνηση