Παρουσίαση/Προβολή

Εικόνα επιλογής

Γεωγραφία Α

(0501936246) -  ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΤΣΟΥΛΗΣ

Περιγραφή Μαθήματος

Λογισμικό για την Γεωγραφία

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

ΕΞ' ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΝ (webex) ΑΙΘΟΥΣΑ κου ΚΑΤΣΟΥΛΗ

Στο μάθημα της Γεωλογίας - Γεωγραφίας στην Α΄ τάξη (Γεωγραφία Ηπείρων) η ύλη αναπτύσσεται σε τρεις μεγάλες διδακτικές ενότητες οι οποίες είναι: Οι χάρτες. Στην ενότ­ητα αυτή επιδιώκεται η ανάπτυξη δεξιοτήτων εντοπισμού τόπων στην επιφάνεια της Γης με τη βοήθεια των συντεταγμένων (γεωγραφική θέση) και αξιοποίηση των χαρτών στη μελέτη συγκεκριμένων γεωγραφικών προβλημάτων. Το φυσικό περιβάλλον. Η ενότητα αυτή έχει ως αντικείμενο τη μελέτη του φυσικού περιβάλλοντος της Γης και περιλαμβάνει τις αναγκα­ίες για τη γεωγραφική μελέτη γνώσεις Γεωλογίας. Οι δραστηριότητες των ανθρώπων. Η ενότητα αυτή συνδέει το φυσικό περιβάλλον με τις δραστηριότητες των ανθρώπων. Καταλληλότερα θέματα για την ηλικία των μαθητών των δύο πρώτων τάξεων του Γυμνασίου θεωρήθηκαν η συνοπτική εξέταση ορισμένων πληθυσμιακών φαινομένων (αριθμητική εξέλιξη πληθυσμού, πληθυσμιακή πυκνότητα, γεωγραφική κατανομή, σύνθεση κατά ηλικίες), η εξέταση των διαθέσιμων πόρων (συνδυασμός φυσικών και ανθρώπινων πόρων) και το αστικό περιβάλλον (δημιουργία πόλεων, δομή, λειτουργίες, προβλήματα)

ΣΤΟΧΟΙ
Οι κύριοι στόχοι του μαθήματος αυτού είναι οι μαθητές: ­Να αντιλαμβάνονται και να περιγράφουν σχέσεις αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης μεταξύ τόπων στην Ευρώπη και στην Ελλάδα. Να εξοικειωθούν, όσο το επιτρέπει η ηλικία τους, με την επιστημονική αξιοποίηση των χαρτών. Να αναγνωρίζουν τους παράγοντες που αποτελούν το σύστημα του φυσικού περιβάλλοντος στην Ευρώπη και να περιγράφουν με συγκεκριμένα παραδείγματα, χαρακτηριστικές επιδράσεις τους στη ζωή των Ευρωπαίων. Να συνδέουν ιστορικά γεγονότα, πολιτισμικά χαρακτηριστικά και τρόπους ζωής στην Ευρώπη με τα φυσικά χαρακτηριστικά κάθε περιοχής της. Να διακρίνουν και να περιγράφουν τον τρόπο με τον οποίο οι κάτοικοι της Ευρώπης δίνουν λύσεις σε προβλήματα και οργανώνουν τον χώρο τους ανάλογα με τις πολιτισμικές τους ιδιαιτερότητες. Να αναγνωρίζουν αυτές τις ιδιαιτερότητες ως πολιτισμικό πλούτο της ηπείρου που πρέπει να διατηρηθεί. Να αναπτύσσουν αξίες και στάσεις ζωής που θα τους επιτρέπουν να ενταχθούν δημιουργικά στο πολυεθνικό σύστημα της Ε.Ε. διατηρώντας ταυτόχρονα την εθνική ταυτότητά τους. Λιγότερα
 
 
ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
21-0013-02_exof-300x.jpg
ΓΕΩΛΟΓΙΑ-ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
enriched_html_icon.png
pdf_icon0.png
ΟΛΕΣ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ more-s.png
21-0014-02_exof-300x.jpg
ΓΕΩΛΟΓΙΑ-ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΤΕΤΡΑΔΙΟ)
pdf_icon0.png
ΟΛΕΣ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ more-s.png
 
 
powered by DSpace open source repository software
Ενεργοποίηση υποστηρικτικών εργαλείων νοηματικής γλώσσας
Ευρωπαϊκή Ένωση
Το Αποθετήριο «Φωτόδεντρο Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία» (Photodentro ebooks) αναπτύχθηκε από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του έργου «Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετήριου Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ)
του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο.
Αποτελεί αναβάθμιση του αντίστοιχου ιστοτόπου που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο Ι) του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013.

Άδειες Διάθεσης Βιβλίων:
Τα σχολικά βιβλία διατίθενται αποκλειστικά από τον επίσημο δικτυακό τόπο του Υπουργείου Παιδείας (ebooks.edu.gr) σε ψηφιακή μορφή που προσομοιώνει την έντυπη μορφή τους ή/και εμπλουτισμένα για την αξιοποίησή τους από εκπαιδευτικούς και μαθητές κατά την εκπαιδευτική διαδικασία
(λ.χ. διευκόλυνση της πλοήγησης στο περιεχόμενο του ψηφιακού βιβλίου, αντιγραφή και επικόλληση τμημάτων των βιβλίων σε εργασίες ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες, εκτύπωση, μεταφόρτωση και τοπική αποθήκευση, προβολή σε περιβάλλον Η/Υ ή απλή εκτύπωση κ.λπ.).

Ο ιστό

Ημερομηνία δημιουργίας

Σάββατο 7 Νοεμβρίου 2020

Σελίδα μαθήματος