https://eclass11.sch.gr/courses/1951259278/ΑνακοινώσειςThu, 30 Oct 2025 16:42:08 +0300elhttps://eclass11.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=40097124&course=1951259278<div class="announcement-title"><strong>Διαγώνισμα Α' Τετραμήνου</strong></div> <p> </p> <div class="announcement-main"> <p><span><u>ΗΜΕΡ/ΝΙΑ</u> εξέτασης: <strong>Τρίτη, 4 / 11 / 2025</strong></span></p> <p><span><u>ΥΛΗ</u> για Διαγώνισμα: Ενότητα ⅠⅠ. ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ: <strong>1.2 Ο μυκηναϊκός πολιτισμός</strong> ⇨ </span></p> <ol> <li><span style="text-decoration:underline;">Σχολικό βιβλίο</span>: σελ. 65-74<span> </span></li> <li><span style="text-decoration:underline;">Φωτοτυπία</span>: Προσέγγιση ερωτήσεων με ιστορικά παραθέματα (πηγές)</li> </ol> <p> </p> <p><span>Το Διαγώνισμα θα έχει την εξής μορφή:</span></p> <p><strong>ΟΜΑΔΑ Α</strong></p> <p><span style="text-decoration:underline;">1ο Θέμα</span>:</p> <p>1.α.) ερωτήσεις «αντικειμενικού τύπου»</p> <p>1.β.) εξήγηση δύο/τριών ιστορικών όρων/εννοιών</p> <p><span style="text-decoration:underline;">2ο Θέμα:</span></p> <p>2.α. και 2.β.) δύο ερωτήσεις σύντομης απάντησης, αναπαραγωγής ιστορικών γνώσεων</p> <p><strong>ΟΜΑΔΑ Β</strong></p> <p><span style="text-decoration:underline;">3ο Θέμα</span>:</p> <p>3.α. &amp; 3.β.) δύο ερωτήσεις κριτικής προσέγγισης, επεξεργασίας και σύνθεσης <span style="text-decoration:underline;">ιστορικού υλικού</span> (πηγές) με βάση τις <span style="text-decoration:underline;">ιστορικές γνώσεις</span> (σχολικό βιβλίο)</p> </div>Thu, 30 Oct 2025 16:42:08 +0300Thu, 30 Oct 2025 16:42:08 +030040097124https://eclass11.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=40107763&course=1951259278<div class="announcement-title"><strong>Διαγώνισμα Β' Τετραμήνου</strong></div> <p> </p> <div class="announcement-main"> <p><span><u>ΗΜΕΡ/ΝΙΑ</u> εξέτασης: <strong>Τρίτη, 21 / 4 / 2026</strong></span></p> <p><span><u>ΥΛΗ</u> για Διαγώνισμα:</span><span></span></p> <p> </p> <p><span>1) <span style="text-decoration:underline;">Ενότητα IV</span>. Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΣΗΣ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ Δ. ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΡΩΜΗ: </span></p> <p><span><strong>3.3 Η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της &amp;</strong></span></p> <p><span><strong>3.4 Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας - Res publica</strong> ⇨ </span></p> <p>- Σχολικό βιβλίο: <span style="text-decoration:underline;">σελ. 170 - 174</span><span> </span></p> <p><span>2) <span style="text-decoration:underline;">Ενότητα V</span>. ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ:</span></p> <p><span><strong>2.2 Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες ⇨</strong></span></p> <p><span>- Σχολικό βιβλίο: <span style="text-decoration:underline;">σελ. 195 - 197</span> <em>(πλην της υποενότητας "Κάτων ο Τιμητής")</em></span></p> <p> </p> <p><span>Το Διαγώνισμα θα έχει την εξής μορφή:</span></p> <p><strong>ΟΜΑΔΑ Α</strong></p> <p><span style="text-decoration:underline;">1ο Θέμα</span>:</p> <p>1.α.) ερωτήσεις «αντικειμενικού τύπου»</p> <p>1.β.) εξήγηση δύο/τριών ιστορικών όρων/εννοιών</p> <p><span style="text-decoration:underline;">2ο Θέμα:</span></p> <p>2.α.) μία ερώτηση σύντομης απάντησης, αναπαραγωγής ιστορικών γνώσεων</p> <p><strong>ΟΜΑΔΑ Β</strong></p> <p><span style="text-decoration:underline;">3ο Θέμα</span>:</p> <p>3.α. &amp; 3.β.) δύο ερωτήσεις κριτικής προσέγγισης, επεξεργασίας και σύνθεσης <span style="text-decoration:underline;">ιστορικού υλικού</span> (πηγές) με βάση τις <span style="text-decoration:underline;">ιστορικές γνώσεις</span> (σχολικό βιβλίο)</p> </div>Sun, 19 Apr 2026 10:28:10 +0300Sun, 19 Apr 2026 10:28:10 +030040107763