Μάθημα : Ιστορία Β

Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε πώς ο Μέγας Κωνσταντίνος, χωρίς να το επιδιώκει, μετεξέλιξε την Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία σε Βυζαντινή με την ίδρυση της Κωνσταντινούπολης και ευνόησε τον Χριστιανισμό, θρησκεία μέχρι τότε απαγορευμένη.

Αφού μελετήσετε τις σελίδες 7-9 του σχολικού σας βιβλίου, δείτε στο διάγραμμα τις σημαντικότερες πληροφορίες και παρακολουθήστε την παρουσίαση της ενότητας σε powerpoint. Μπορείτε επίσης να αποκτήσετε μία εικόνα της βυζαντινής Κωνσταντινούπολης μέσα από δύο βίντεο.

Κάνε το κουίζ και έλεγξε τις γνώσεις σου!!!

Στην ενότητα αυτή μαθαίνουμε για το έργο ενός άλλου μεγάλου αυτοκράτορα των πρώτων αιώνων της Βυζαντινής αυτοκρατορίας: του Ιουστινιανού (6ος αι. μ.Χ.). Μαθαίνουμε για τα προβλήματα που είχε να αντιμετωπίσει στο εσωτερικό του κράτους του (Δήμοι ιπποδρόμου, μεγάλοι γαιοκτήμονες, αιρετικοί-ειδωλολάτρες, χαοτικοί νόμοι), τις επιλογές του στην εξωτερική πολιτική, καθώς και τα κτίσματα που ανοικοδόμησε, με σημαντικότερο την Αγία Σοφία.

Μπορείτε να μελετήσετε το διάγραμμα της ενότητας, να ακολουθήσετε τους συσδέσμους και να δείτε σε βίντεο τον ιππόδρομο της Κωνσταντινούπολης και  τη στάση του Νίκα. Τέλος, μπορείτε να υποβάλετε την βαθμολογούμενη άσκηση και την εργασία της ενότητας.

Στην ενότητα αυτή μαθαίνουμε για τον τρίτο κατά σειρά αυτοκράτορα των πρώτων βυζαντινών αιώνων, τον Ηράκλειο. Ο Ηράκλειος, παρά το γεγονός ότι παραλαμβάνει την αυτοκρατορία σε κρίσιμη κατάσταση, με αποφασιστικότητα αντιμετωπίζει τους εχθρούς της, Σλάβους και Πέρσες. Οι διάδοχοί του θα εγκαθιδρύσουν ένα νέο σύστημα διοίκησης και άμυνας, τα θέματα, για να αντιμετωπίσουν έναν νέο εχθρό, τους Άραβες. Τον 7ο αι. η αυτοκρατορία εξελληνίζεται.

Ας θυμηθούμε τα σημαντικότερα σημεία του 1ου κεφαλαίου κι άς κάνουμε την επαναληπτική άσκηση Σωστού/Λάθους.

Γύρω από τα σύνορα του Βυζαντίου κατοικούν πολλοί λαοί. Οι γειτονικοί αυτοί λαοί γνωρίζουν το Βυζάντιο και προσπαθούν να το κατακτήσουν. Οι Βυζαντινοί οργανώνονται και τους αντιμετωπίζουν. 

Κάντε κλικ στον τίτλο της ενότητας για να παρακολουθήσετε μία παρουσίαση του κεφαλαίου.

Ποιοι ήταν οι Σλάβοι και ποιοι οι Άβαροι; Τι σχέσεις είχαν με το Βυζάντιο; Τι ήταν οι Σκλαβηνίες που δημιουργήθηκαν μέσα σε βυζαντινό έδαφος;

Τι φύλο ήταν οι Βούλγαροι κι από πού ήρθαν; Τι σχέσεις είχαν με το Βυζάντιο; Πώς δημιουργήθηκαν οι σημερινοί Βούλγαροι; Πώς τελικά το Βυζάντιο εξουδετέρωσε την βουλγαρική απειλή;

Ποια είναι η νέα θρησκεία του Ισλάμ και ποιος είναι ο ιδρυτής της; Γιατί εξαπλώνονται οι Άραβες; Ποιος σταματά την προέλασή τους στην Ευρώπη; Πώς καταφέρνουν οι Βυζαντινοί να προστατεύσουν την Κωνσταντινούπολη;

Ποια είναι τα επιτεύγματα των Αράβων στο εμπόριο, στον πολιτισμό, στην τέχνη και στις επιστήμες; 

Τι ήταν η εικονομαχία; Ποιοι ήταν οι πρώτοι αυτοκράτορες που απαγόρευσαν τις εικόνες; Για ποιους λόγους; Πώς ονομάζονταν τα δύο αντίπαλα στρατόπεδα; Ποιες ήταν οι φάσεις της διαμάχης και πώς έληξε η καθεμία; Ποιες συνέπειες είχε η διαμάχη για την αυτοκρατορία;

Με την λήξη της εικονομαχίας το κράτος μπορεί πλέον να ασχοληθεί με δύο σημαντικούς τομείς: την άμυνα εναντίον των Αράβων και τον πολιτισμό. Είναι η εποχή που ιδρύεται το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας και συνθέτονται τα ακριτικά τραγούδια που εξυμνούν τους ήρωες της εποχής, τους Ακρίτες.

Πώς εκχριστιανίστηκαν οι Μοραβοί/Σλάβοι και πώς οι Βούλγαροι; Ποια διαφορά υπάρχει στον τρόπο εκχριστιανισμού τους; Τι πέτυχαν οι ιεραπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος;

Εποποιΐα σημαίνει σειρά ηρωικών και νικηφόρων μαχών. Ας μάθουμε λοιπόν για τις νικηφόρες μάχες των Βυζαντινών εναντίον δύο εχθρών τον 10ο-11ο αι.: Αράβων και Βουλγάρων.

Πώς προήλθαν οι σημερινοί Ρώσοι; Πώς εκχριστιανίστηκαν; 

Πώς ήταν διαμορφωμένες οι κοινωνικές τάξεις στο Βυζάντιο, στην ύπαιθρο και στις πόλεις; Πού στηριζόταν η οικονομία του κράτους;

Μελετήστε το σχεδιάγραμμα της ενότητας και κάντε στη συνέχεια την εργασία.

Πού απέβλεπαν οι νόμοι της Μακεδονικής δυναστείας; Ποιος ήταν ο πιο γνωστός νόμος;

Δείτε συνολικά το κεφάλαιο και θυμηθείτε τα σημαντικότερα σημεία των ενοτήτων!

Ο θάνατος του πολύ μαχητικού αυτοκράτορα Βασιλείου Β' σηματοδοτεί την αρχή της κρίσης για την αυτοκρατορία, καθώς τον διαδέχονται μια σειρά ανίκανοι αυτοκράτορες. Το κράτος είναι πλέον ευάλωτο και είναι η στιγμή που εμφανίζονται νέοι εχθροί όπως οι Σελτζούκοι Τούρκοι.

Οι Κομνηνοί θα δημιουργήσουν ένα νέο σύστημα άμυνας στη θέση των θεμάτων, την Πρόνοια, παραχωρώντας αυτή τη φορά γη στους ευγενείς με αντάλλαγμα την παροχή στρατιωτικών υπηρεσιών. Ωστόσο, σύντομα έρχεται η κατάρρευση της Μ. Ασίας, που περνάει πλέον στα χέρια των Σελτζούκων Τούρκων.

Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε πώς οι Βενετοί έφτασαν στο σημείο να ελέγχουν το εμπόριο της αυτοκρατορία και για ποιο λόγο οι δύο Εκκλησίες, Ορθόδοξη και Καθολική, χωρίζονται/σχίζονται οριστικά το 1054.

Τον 13ο αιώνα μία νέα απειλή εμφανίζεται για το Βυζάντιο: οι Οθωμανοί Τούρκοι. Στα μέσα του 14ου αιώνα περνούν από την Μ. Ασία στην Ευρώπη και κατακτούν τους βαλκανικούς λαούς. Οι Βυζαντινοί, αναγνωρίζοντας τον κίνδυνο, προσπαθούν μάταια να τους σταματήσουν.

Η χιλιόχρονη αυτοκρατορία φτάνει στο τέλος της! Ωστόσο, η συνεισφορά της στον ευρωπαϊκό και παγκόσμιο πολιτισμό ήταν πολύ σημαντική.

Κάνε το κουίζ και δοκίμασε τη μνήμη σου! Έλεγξε το σκορ και τον χρόνο! Πόσο γρήγορος είσαι;

Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο και ανεβάστε το αρχείο της διαφάνειας που δημιούργησε η ομάδα σας.

Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο και ανεβάστε το αρχείο της διαφάνειας που δημιούργησε η ομάδα σας.