Μάθημα : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Η ενότητα αυτή στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των μαθητών/μαθητριών του Β' Λυκείου (ΕΠΑΛ) αποσκοπεί στην κατανόηση και εφαρμογή βασικών αρχών του προγραμματισμού. Εστιάζει στη διδασκαλία των βασικών εννοιών του προγραμματισμού όπως μεταβλητές, συνθήκες, επαναλήψεις, συναρτήσεις και δομές δεδομένων. Παράλληλα, οι μαθητές θα εξοικειωθούν με τα εργαλεία και τις γλώσσες προγραμματισμού που χρησιμοποιούνται ευρέως στην επιστήμη των υπολογιστών, αποκτώντας έτσι τις απαραίτητες δεξιότητες για την επίλυση προβλημάτων μέσω υπολογιστικών μεθόδων.

Στόχοι της Ενότητας:

1. Απόκτηση βασικών γνώσεων στον προγραμματισμό και τις αρχές του.

2. Κατανόηση και χρήση αλγορίθμων για την επίλυση απλών προβλημάτων.

3. Εξοικείωση με βασικές έννοιες όπως οι μεταβλητές, οι συνθήκες, οι βρόχοι και οι συναρτήσεις.

4. Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επίλυση προβλημάτων με τη χρήση προγραμματιστικών εργαλείων και γλωσσών.

5. Ανάπτυξη ικανότητας ανάλυσης και σχεδίασης απλών εφαρμογών ή προγραμμάτων.

6. Εφαρμογή της λογικής σκέψης για την ανάπτυξη προγραμμάτων υπολογιστών.

Λέξεις-κλειδιά:

• Προγραμματισμός

• Γλώσσες προγραμματισμού

• Αλγόριθμοι

• Μεταβλητές

• Συνθήκες (if-else)

• Επαναλήψεις (βρόχοι)

• Συναρτήσεις

• Δομές δεδομένων

• Επίλυση προβλημάτων

• Υπολογιστική σκέψη

• Εφαρμογές υπολογιστών

Η ύλη που θα πρέπει να μελετήσουν οι μαθητές αφορά τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού, τη λογική ανάλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη απλών προγραμμάτων με χρήση ψευδογλώσσας ή συγκεκριμένης γλώσσας προγραμματισμού (όπως Python ή ΓΛΩΣΣΑ).

1. Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

• Έννοια και σκοπός του προγραμματισμού.

• Ο ρόλος του προγραμματιστή.

• Στάδια ανάπτυξης προγράμματος: ανάλυση προβλήματος, σχεδίαση αλγορίθμου, κωδικοποίηση, εκτέλεση και έλεγχος.

• Διαφορά μεταξύ αλγορίθμου και προγράμματος.

https://www.youtube.com/watch?v=K5KVEU3aaeQ