Μάθημα : Εκμάθηση δίψηφου συμφώνου τζ

Τάξη 

Α΄ Δημοτικού

Διάρκεια

1 διδακτική ώρα

Διδακτικοί στόχοι

Οι μαθητές να μπορούν 

• Να αναγνωρίζουν το δίψηφο σύμφωνο τζ.
• Να διαβάζουν συλλαβές και λέξεις με τζ.
• Να γράφουν σωστά το τζ.
• Να εντοπίζουν το τζ μέσα σε λέξεις.
• Να χρησιμοποιούν λέξεις με τζ στον προφορικό και γραπτό λόγο.

Τεχνικές Διδασκαλίας

• Πολυαισθητηριακή μέθοδος
• Βιωματική μάθηση
• Πολυτροπικό υλικό
• Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

Φάσεις Διδασκαλίας

1. Αφόρμηση - Συζήτηση για το καλοκαίρι και τα τζιτζίκια.

2. Παρουσίαση - Παρουσίαση του δίψηφου συμφώνου τζ με κάρτες και βίντεο.

3. Καθοδηγούμενη εξάσκηση - Ανάγνωση συλλαβών και λέξεων με τζ.

4. Εμπέδωση - Διαδραστικές ασκήσεις και παιχνίδι.

5. Αξιολόγηση - Διαδραστικές ασκήσεις 

6. Κλείσιμο - Ανακεφαλαίωση μαθήματος

Μέσω της παρουσίασης των καρτών επιχειρείται η ενεργοποίηση της προυπάρχουσας γνώσης των μαθητών και η ανάπτυξη της φωνολογικής τους επίγνωσης.

Πραγματοποιείται συζήτηση με αφορμή το καλοκαίρι και τα τζιτζίκια, ενώ προβάλλεται σχετικό βίντεο με το δίψηφο σύμφωνο τζ, με στόχο την ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος των μαθητών.

Διαβάζω πολλές φορές τις συλλαβές.

Συνδυάζω σωστά τις συλλαβές και φτιάχνω λέξεις.

Ώρα για διαδραστικό παιχνίδι!